Littérature Utile Pour La Société

une figure majeure dans les Arts et en littérature car elle permet des images frappantes. Tout comme l'oxymore dont elle est proche, l'antithèse se fonde sur un contraste sémantique entre deux idées, deux arguments, deux qualités L'écrivain Engagé,,,,,,, souhaitons – le vieux débat qui a souvent opposé depuis le XIXe siècle les tenants d’une littérature qui se suffit à elle-même à ceux qui ne jurent que par sa fonction sociale. L’art doit-il être utile ? En 1834, Théophile Gautier, dans sa préface

Rousseau, considère que la vie en société dégrade l’homme. Ce courant rousseauiste développe le « mythe du bon sauvage » et présente l’état de nature, l’état primitif de l’homme, comme le seul moment où l’humanité ait été heureuse. Dumarsais, comme Voltaire, considère au contraire que le bien-être de l’homme lui commande de vivre en société (lignes 24-25). Il en déduit que le philosophe étudie et travaille non pas seulement pour lui mais pour « les autres », pour la société : « la raison exige de lui

| |plus cela reste un exercice trop philosophique. | | |Dans ce contexte, nous pouvons nous demander si la culture générale est réellement utile ou si elle est un | | |luxe. Après avoir définit ce qu’est la culture générale, nous nous attacherons à savoir si elle est un luxe| | |ou simplement

la poésie de Lamartine et de Musset (voir aussi les romanciers et dramaturges tels que Nerval et Hugo), qui mettent en avant les épanchements sentimentaux aux dépens de la perfection formelle du poème1 Pour les Parnassiens l'art n'a pas à être utile ou vertueux et son seul but est la beauté. C'est la théorie de « l'art pour l'art » de Théophile Gautier. Ce mouvement réhabilite aussi le travail acharné et minutieux de l'artiste et il utilise souvent la métaphore de la sculpture pour indiquer la

de synthèse, il sera intéressant d’amener les élèves, en groupe ou de manière plus individuelle, à compléter le tableau ci-dessous avec les pour et les contre mis en avant par les personnages de cette histoire ainsi que les deux visions de la littérature qui

guidant le peuple » d’Eugène de Lacroix qui symbolisent toute une culture, tout une société, toute une nation et qui ont permis et qui permettent toujours d’unir un grand nombre de personnes autour d’un certain nombres de valeurs communes ? Cela nous pousse donc à nous demander si l’on peut exiger à l’art d’être plus qu’un outil esthétique ? A la lumière de cette question, on peut dire que l’art est premièrement, utile malgré son aspect esthétique. Puis nous verrons que de manière intrinsèque, l’art

De 1562 à 1589 vont se succéder huit guerres de religion. 1572 : nuit de la Saint-Barthélemy : massacre de protestants 1598 : édit de Nantes : il accorde à nouveau le droit de culte, dans les villes où il avait déjà existé. La société française : 80% de la société française est paysanne. Elle vit tout de même un peu mieux qu'au Moyen Âge, grâce au climat de paix relative. Les villes se peuplent : Paris compte 300 000 habitants ; Rouen et Lyon 100 000. Le pouvoir économique va peu à peu remplacer

La littérature joue un rôle primordial dans le progrès humain depuis de nombreux siècles. En effet elle a une importance majeure dans le cadre de l'évolution des sociétés, de leurs justesses et de leurs idéologies. Ainsi afin d'aller au bout de leurs luttes politiques ou sociales, les écrivains travaillent sur les procédés, les langages, la forme de leurs œuvres dans le but de faire changer les pensées. C'est pourquoi chaque écrit défend une opinion portant sur des faits par exemple philosophiques

chercher le cadre, le ton, les mots-clés, la question-clé et la question générale de la citation donnée. 1. Le cadre Le cadre du sujet constitue le contexte de la citation, délimite le périmètre de la réflexion. Déterminer le cadre vous sera utile dans la rédaction de l’amorce. 2. Le ton Le ton, c’est-à-dire la manière dont l’auteur a présenté volontairement ou non sa thèse dans la citation, peut orienter le ton de votre problématique, de votre rédaction par rapport à la thèse soutenue

que les œuvres d’art peuvent être un moyen de lutter contre l’oppression ? - Pensez-vous que l’art peut être utile, ou est-il uniquement décoratif ? - Pensez-vous que l’enseignement devrait consacrer une partie plus importante aux activités artistiques ? - La littérature et l'art en général ont-ils pour principale fonction de dénoncer les injustices et les dysfonctionnements de la société ? 3. Histoire Pensez-vous que Napoléon a été un libérateur ? 4. Espace - le tourisme Le tourisme est