Logique séquentielle

outil de description des systèmes automatisés séquentiels dans l’ordre chronologique des étapes tels que : le chronogramme, l’organigramme et le GRAFCET qui est l’objet de cette leçon. 2 - Définition Le GRAFCET (GRAphe  Fonctionnel  de Commande  par Etapes et  Transitions) est un diagramme fonctionnel dont le but est de décrire graphiquement, suivant un cahier des charges, les différents comportements de l’évolution d’un automatisme séquentiel. Il est parfois simple à utiliser et rigoureux

Chapitre 10 : La logique de programmation des traitements I. La démarche algorithmique L’algorithme est un outil qui permet de décrire les traitements à effectuer pour résoudre un problème. II. La structure d’un algorithme Exemple: On doit obtenir le montant TTC à partir du montant hors taxe fournit par l’utilisateur. Algorithme TTC Variables : Montant HT : réel Montant TTC : réel Constantes : Tx TVA = 0.196 Début : Afficher : (« Introduire la valeur HT ») Saisir 

float("-11.24e8") str(78.3) ◽ accents possibles mais à éviter ◽ mots clés du langage interdits ◽ casse sensitive !!! le formatage de chaînes, qui permet un contrôle fin bool utiliser des comparateurs (avec ==, !=, , …), résultat logique booléen Affectation de variables affectation de valeur, puis stocké dans la var x = 1.2+8+sin(0) valeur ou expression de calcul symbole d'affectation nom de variable (identificateur) ☝ nombres flottants… valeurs approchées ! Opération

tâches d'apprentissage, structurant une démarche rationnelle d'enseignement d'une activité physique donnée. Transversalement, elle renvoie à l'adaptation fine des exigences d'une tâche, dans le but de faciliter son acquisition par l'élève. Si ces deux logiques apparaissent essentiellement complémentaires, c'est la seconde, centrée sur l'interaction entre l'élève, fût-il épistémique, et la tâche, qui donne à la problématique d'ensemble sa véritable dimension didactique. Depuis les origines de l'Education

d’Enseignement Méthodologique: UEM 11 Matière Algorithmique et Programmation ALGO Cours TD TP PROG 1h30 1h30 1h30 Home Work Crédits 1h30 Coeff. 5 5 Apprendre l’algorithmique, c’est apprendre à manier la structure logique d’un programme informatique. Plan du cours • Les bases de l’algorithmique : – Paradigmes de résolution – Paradigmes de programmation – Eléments du langage algorithmique • Programmation modulaire • Récursivité, • Complexité Algorithmique

pour détecter un obstacle sur l’aire de jeu ou la présence d’un objet à un endroit donné. Cette détection mécanique peut être réalisée de manière simple par un microrupteur. |[pic] | |Spécifications Entrées : ● Alimentation 5V logique ● 6 ports d’entrée pour des contacteurs mécaniques Entrées / Sorties : ● Bus CAN permettant l’envoi d’information au processeur Description |

et %SW21) %S30 1 = activation de la tâche maître %S31 1 = activation de la tâche rapide %S38 1 = validation des événements %S39 1 = saturation dans le traitement des événements %S40 à %S47 0= Défaut des racks 0 à 7 (%S40 rack 0). défaut rack = OU logique des défauts modules du rack %S49 1= réarmement des sorties statiques disjonctées %S50 1 = mise à l'heure de l'horodateur %S59 1 = validation du réglage de la date courante %S66 1 = voyant batterie toujours éteint %S67 0 = pile carte mémoire en service

relatifs. Réel : Correspond aux valeurs de l‟ensemble des réels décimaux signés. Chaîne de caractère: Se compose d'une suite de symboles de type caractère(une valeur de type chaîne de caractère doit être placées entre « “ » ) Logique : ou FAUX. R.AHMED ECHRIF 13 01/11/2011 Type logique qui peut prendre les valeurs VRAI L’opération d’affectation Une affectation est une opération qui consiste à associer (assigner) une valeur donnée à une variable. Une affectation détruit le contenu précédent de la

décalage entre les orientations de l’action collective et les intuitions des acteurs, et l’effet d’ensemble de leur comportement dans le temps. L’effet contre intuitif est au cœur de tout effort d’action collective et peut apparaître comme un dilemme logique inhérent à la structure des problèmes matériels à résoudre. Les moyens que nous utilisons pour atteindre nos fins sont les construit d’action collective. o Action collective et organisation sont complémentaires, ce sont deux faces du problème

NomRep ( “Albert Stein” Long(NomPep) retourne la valeur 12 Sous-chaine(NomRep,8,5) retourne la valeur “Stein” • pour le type booléen, les opérateurs Et, Ou, Non. 2. Schémas algorithmiques de base 2.1 Schéma séquentiel Soit à représenter l’algorithme qui effectue le calcul des frais d’un représentant à partir d’une distance parcourue saisie au clavier. 2.11 Expression de la séquence Le schéma général de la séquence qui traduit le problème posé et sa