Loisirs Des Ouvriers Au 19 Siecle

oblige chaque département à avoir son budget par le biais des impôts + la laïcité. 19°S : la vie sociale se transforme, c'est le siècle des lumières, exode rural causé par l'industrialisation. Donc augmentation de la pauvreté et par l'augmentation des ouvriers, on trouve l'arrivée du « prolétariat ». Le prolétariat s'est mobilisé contre la progression du capitalisme. La lutte de classe, les mouvements ouvriers sont à l'origine du développement de l'action sociale. La constitution va faire évoluer

393 080 100,0% 0 à 14 ans 18 739 16,7% 235 816 19,0% 5 889 870 19,4% 15 à 29 ans 16 416 14,7% 218 782 17,7% 5 831 187 19,2% 30 à 44 ans 20 971 18,7% 243 574 19,7% 6 244 298 20,5% 45 à 59 ans 24 667 22,0% 257 257 20,8% 6 179 308 20,3% 60 à 74 ans 19 570 17,5% 183 332 14,8% 4 165 439 13,7% 75 ans et + 11 518 10,3% 99 789 8,1% 2 082 976 6,9% femmes 119 295 100,0% 1 309 516 100,0% 32 372 156 100,0% 0 à 14 ans 17 943 15,0% 225 002 17,2% 5 617 613 17,4% 15 à 29 ans 15 829 13,3% 213 657 16,3% 5 765

Sommaire Séquence 2 Histoire Première partie du programme : UN SIÈCLE DE TRANSFORMATIONS SCIENTIFIQUES, ÉCONOMIQUES ET SOCIALES Thème 1 : Les grandes innovations scientifiques et technologiques. Séance 1 Les progrès de la médecine vus au travers de la lutte contre la tuberculose : quel impact sur les sociétés ? L’impact social de quelques transformations scientifiques et technologiques au vingtième siècle. du système de production. Séance 2 Thème 2 : l’évolution du système de

tableau. b- les migrations à « grande échelle » (taille) et à grande distance. Grande échelle : 1/43 échelle des régions. Petite échelle 1/1000000échelle du monde. 1875 250 000 européens migrent 1913 2 millions d’européens migrent Tout le 19° est marquée par une grande liberté de circulation pour les hommes. Les destinations sont nouvelles. Les migrations vers des pays proches sont dorénavant volontaires et vers d’autres continents. * Les migrations transeuropéenne, intracontinentale

définit la notion complémentaire du sous-développement. Le développement humain a pour objectifs : - de satisfaire les besoins humains. L’économie doit recouvrir les dépenses qui permettront de vivre une vie physique et mentale minimale (instruction, loisirs, emplois, salaires). - De toucher l'ensemble des populations. Il doit être universel, c'est-à-dire qu’il doit toucher l'ensemble de la population actuelle et future (toutes les régions, toutes les personnes). - D’être juste. Le développement nécessite

travail à trouver le secret pour créer la vie. Il entreprend alors de fabriquer un être humain. Une sinistre nuit de novembre, je pus enfin contempler le résultat de mes longs travaux. Tout à coup, à la faible lueur de la flamme, je vis la créature ouvrir les yeux. Elle respira profondément et ses membres furent agités d'un mouvement désordonné. Cet être que j’avais créé semblait repoussant ! Sa peau, jaunâtre, dissi­mulait à peine les vaisseaux sanguins. Ses cheveux avaient l’air soyeux. Ses dents

pénalités. Le délai court à compter de la réception de la marchandise ou bien, si c’est un service, à compter de l’acceptation de l’offre, ce droit existe dans toute l’union européenne Exception au droit de rétractation : restauration, transport, loisirs, hébergement, les produits sur mesure, les denrées périssables, les produits financiers, jeux et loterie Le professionnel à l’obligation d’archiver pendant 10 ans tous les contrats d’un montant supérieur à 120 € 252f4d6f27c44412094994d970

12 avril 1840 d’une mère bourguignonne, Emilie Aubert et d’un père italien, François Zola, ingénieur travaillant dans la construction d’un canal auquel on devait donner son nom - Son père rencontra sa femme lors d’un séjour à Paris, elle avait 19 ans et lui 43 - Emile a 7 ans à la mort de son père. Cet événement bouleverse le jeune Zola au point qu’il restituera dans son œuvre la figure grandie de ce père disparu trop tôt, homme libéral, novateur, audacieux et bâtisseur. Durant ses études

contrôler l’utilisation de la substance. • 5- Un temps considérable est passé à faire le nécessaire pour se procurer la substance, la consommer, ou récupérer de ses effets. 12 Dépendance • 6- D’importantes activités sociales ,occupationnelles ou de loisir sont abandonnées ou réduites en raison de l’utilisation de la substance. • 7- l’utilisation de la substance est poursuivie malgré l’existence d’un problème physique ou psychologique persistant ou récurrent déterminé ou exacerbé par la substance.

société est organisée en positions sociales distinctes, hiérarchisées et antagoniques. Autrement dit, la société est organisée en classes antagonistes. Ex : conflit bourgeoisie / prolétariat comme conflit central des sociétés industrielles (XIXème siècle). → Evolution historique de la hiérarchie sociale selon Marx : Rome antique | Moyen âge | Société industrielle (XIX) | PatriciensChevaliersPlébéiensEsclaves | SeigneursVassauxMaîtresCompagnonsSerfs | BourgeoisieProlétariat | Tendance :