Londres Une Ville Monde

Académie de Versailles Ensemble scolaire Saint-Gabriel, 21, rue de la Lisette - 92220 BAGNEUX Tél : 01 46 57 61 22 - Fax : 01 46 57 71 11 PROJET PEDAGOGIQUE : UN VOYAGES A LONDRES - ANGLETERRE à but linguistique et culturel ANNEXES : 1°) L'OBJECTIF DE CE VOYAGE 2°) POURQUOI L'ANGLETERRE ? 3°) LE DEROULEMENT ENVISAGEABLE DE CE VOYAGE 1°) L'OBJECTIF DE CE VOYAGE : Les voyages scolaires éducatifs jouent un rôle essentiel culturel dans l’incitation à l’apprentissage

dans un important volume d'annexe) une foule de docs: cartes, textes de lois... et la problématique du Grand Paris est au coeur de l'actualité. CARRE Catherine (sous la direction de Michel CARMONA), L'assainissement et la ville: le cas de l'agglomération parisienne ou la ville dessus-dessous (Thèse de 2002) CHOAY Françoise, L'Urbanisme, utopies et réalités. Une Anthologie. (Points Seuil essais n° 108, 1979) Comme l'indique le sous-titre il s'agit d'une anthologie, introduite par une longue introduction

5 Annexe 6 12 12 12 12 12 12 11 1 Introduction Paris avant 1850 Avant 1850, Paris fait partie des grandes villes industrielles dʼEurope avec près de 1,2 million dʼhabitants et ses 12 arrondissements. Elle ressemble encore à une ville médiévale avec son centre très congestionné où se retrouve une grande partie des ouvriers pauvres, représentant près de 65 % de la population. La hauteur des bâtiments est beaucoup trop importante comparativement à la largeur des rues de Paris, ce

centre ville. Sur le même principe, des écovillages voient le jour mais ceux-ci se trouvent dans des milieux ruraux et accueillent un nombre de personnes réduit. On trouve des écoquartiers depuis de nombreuses années dans différentes grandes métropoles européennes comme : * En Norvège : le quartier Hammarby Sjöstad à Stockholm * En Allemagne : le quartier Vauban à Fribourg-en-Brisgau * En Suède : le quartier Bo01 à Malmö * Au Royaume-Uni : le quartier BedZED à Londres, *

territoires au niveau national et mondial. Ce processus valorise la concentration et la sélection des fonctions supérieures. Certaines mégalopoles ont une influence économique qui dépasse le cadre national : les « villes-monde ». I. Pourquoi parle-t-on d’une métropolisation du monde ? A. Métropoles et métropolisation - Métropole : grand nombre d’habitants, gamme variée de fonctions socio-économiques, équipements majeurs qui lui permettent de jouer un rôle déterminant dans les échanges de marchandises

Histoire-Geographie Code de la matière : HG00 N° du devoir : 2 (tel qu’il figure dans le fascicule devoirs) Pour les devoirs de langues étrangères, précisez LV1, LV2 ou LV3 : doubleclic Vos coordonnées Indicatif : 7-200-40-0108-6 Nom : Lebrun Prénom : Erick Ville de résidence : Hirose 48-1, Kikuchi-Shi, Kumamoto-Ken Pays (si vous ne résidez pas en France) : Japon Double-cliquez dans les zones bleues pour saisir les différentes informations demandées puis commencez à saisir votre devoir en page 2. Nom du professeur

V -La ville parc * La ville et les parcs Le rejet de la grande ville au XIXe siècle * La révolution industrielle : la machine à vapeur. Avant les gens travaillaient chez eux. Maintenant obligé de construire des usines où se trouve ces machines, elles font les même mouvement que les travailleurs. Placées à la périphérie des villes et attire la main d’œuvre. * Inadaptation des villes à l’exode rural massif * Surpopulation des villes : Londres fin XVIIIe = 1 millions d’habitants

/'roˑma/) est une ville située au centre-ouest de la péninsule italienne et la capitale de l'Italie depuis 1871. Elle se trouve dans la région du Latium et compte 2 865 151 habitants établis sur 1 285 km², ce qui fait d'elle la commune la plus peuplée d'Italie et la plus étendue d'Europe[1] après Moscou et Londres. Son aire urbaine, qui recense 4 321 244 habitants en 2013[2], est en revanche moins importante que celles de Milan et Naples[3]. Ses habitants s'appellent les Romains. Ville berceau de la

métropolisation sur l’organisation des territoires en Europe. Qu’est-ce qu’une métropole en Europe ? Les métropoles concentrent les populations. L’Europe est le continent le plus urbanisé du monde. Pourtant, les villes européennes semblent modestes à l’échelle mondiale : seules Paris et Londres sont des mégapoles avec plus de 8 millions d’habitants, mais n’atteignent que les 20e et 27e rangs mondiaux. Sur les cent premières aires métropolitaines mondiales, dix sont européennes. L’Europe

BTS GEA1 TROCME Maxence LA VILLE EN MUTATION La ville aujourd’hui : urbanisation, métropolisation SESSION 2013-2015 M22 Sommaire Introduction Durant notre 1ère année de BTS GEA, nous devons élaborer un dossier papier pour le CCF d’ESC-Français portant sur le thème « La ville en mutation ». Pour réaliser ce dossier nous avons choisi comme sujet la ville d’aujourd’hui : Urbanisation, Métropolisation. Les premières