Lumbricina

Compte rendu du TP de LV221 : Modulation par les vers de terre de la compétition in-spécifique chez le pois de senteur Au sein d’une même espèce, nous pouvons souvent observer des interactions écologiques entre individus qui peuvent parfois avoir un impact négatif sur les deux partenaires ; nous parlons alors de compétition intra-spécifique. Ce phénomène est d’ailleurs observé chez le pois de senteur. En effet, nous constatons que suivant la densité de plantes dans un espace donné, c’est-à-dire

Question de Corpus Quelle métaphore le poète offre-t-il de lui-même ? Le corpus est constitué de quatre textes littéraires et sont tous les quatre des poèmes. Le premier texte est un extrait du Pélican du dramaturge Musset paru en 1835 dans son recueil La Nuit de Mai écrit en quelques jours sans dormir à la suite d’une rupture amoureuse. Le deuxième texte est « L’albatros » de Charles Baudelaire paru en 1859 dans le recueil Les Fleurs du mal. Le troisième texte est « Le Crapaud » de Corbière paru

En quoi l’homme est-il misérable ? Pascal traite de l’H en général et non d’une catégorie particulière. Il établit une sorte d’anthropologie, une étude de la nature humaine menée autour de l’axe de sa misère. I. Une condition faible est mortelle 1. sa condition mortelle réalité incontournable de notre éphémérité. La faiblesse de l’H réside dans ce qui fait de lui un être limité : • F.64 : « quand je considère la petite durée de ma vie absorbée devant l’éternité » • F.29 « notre durée

Ruy Blas de V. Hugo, Acte II, scène 2 : le monologue de la reine 2. Comment perçoit-on la solitude de la reine ? La reine se sent « seule ». Ce terme est placé au centre du vers 754 et est fortement ponctué par un point d’exclamation. La reine est isolée au sein de la cour. Ses pensées sont négatives, on le perçoit avec « chemin obscur ». L’expression traduit une idée d’échec, de difficulté extrême. 3. Dans quel état d’esprit se trouve la reine au début de la scène ? La reine se sent découragée

DIDACTIQUE La didactique se démarque de la pédagogie. La didactique est une science, la pédagogie se rapproche plus de la pratique. La science dispose de règles, c’est reproductible, il y a recherche, analyse, preuve. Les sciences proposent des choses valides allant à l’encontre des représentations. Un paradigme est un courant de pensée. Le but de la science est d’améliorer les choses. Le pédagogue est dans une perspective dogmatique du point de vue d’un didacticien ; il a développé d’anciennes

LA LIMACE QUI VOULAIT FAIRE DU SPORT Il était une fois une limace qui se trouvait trop grosse. - Si je continue à prendre du poids, je n’arriverai même plus à me traîner par terre ! Se disait-elle, inquiète. - il faut absolument que je perde mon ventre ! C’est pourquoi elle alla consulter le docteur Ver de Terre qui était un spécialiste en régimes amaigrissants. Il venait, en effet, de faire perdre quarante kilos à un cochon un peu grassouillet qui ne voulait pas être conduit à l’abattoir.

Question sur corpus 1 – entraînement Corrigé intégral. Question : Comment le poète est-il présenté dans ces deux textes ? De nombreux textes poétiques présentent une réflexion sur le statut du poète. Parmi eux, nous trouvons ces deux poèmes : un sonnet de Jacques Roubaud, intitulé « Le lombric » paru en 1983 dans le recueil Les animaux de tout le monde, et un poème de Charles Baudelaire, « L’albatros », extrait des Fleurs du Mal, publié en 1857. Nous nous demanderons quelle est l’image du

Que ce soit dans Dom juan, dans l'ile des esclaves ou dans Le mariage de Figaro, on retrouve dans chaque extrait le registre comique. Tout en dénonçant les défauts de leurs maître, Sganarelle, Arlequin et Figaro suscitent le rire. Les rapports entre le maître et son valet sont à l'origine d'une force comique. Sganarelle dénonce indirectement l'attitude de Dom Juan : "ce n'est pas à vous que je parle, c'est à l'autre". Les métaphores dépéciatives : "petit ver de terre", "petit mirmidon" et les

Le corpus soumis à l’étude est composé de quatre poèmes des XIX et XXe siècles. Ils partagent le thème commun de présenter un animal comme métaphore du poète (c’était écrit en haut du sujet !!!). Musset dans « Le Pélican » extrait des Nuits de Mai publié en 1835, Baudelaire dans L’Albatros extrait des Fleurs du Mal publié en 1857 , Corbière avec « Le crapaud » extrait des Amours jaunes publié en 1873 et enfin Roubaud (le seul poète du XX e siècle dans ce corpus) avec « Le Lombric » extrait des Animaux

Support : Le monologue de la reine (II-2) Ruy-Blas Prob. Comment transparaît dans ce monologue de la reine le dilemme déchirant qui la tourmente ? I – Une scène romanesque et lyrique Scène particulièrement élaborée, tant au niveau gestuel que stylistique A – Les stéréotypes On retrouve les topoï d’une situation amoureuse courtoise : la lettre/ les fleurs/ la dentelle (en guise de talisman)/ la blessure. B – Le mystérieux chevalier servant La prosopopée La lettre La reine semble