Lumières Ridicule

l.130 à 132 : « Candide » est le ____..premier mot du passage et il est sujet des verbes, alors que dans l'incipit il était COD. Il fait des « ____..réflexions », il est donc intelligent, et il réfléchit seul, il est autonome (cf. philosophie des Lumières). ___♠ « Professeur » = « celui qui parle » : Candide joue le rôle de professeur. De plus, il a pour but d'instruire, ____..il fait part de son savoir à Pangloss et Martin : il apprend à ses deux anciens maitres = renversement de ____..situation

On a vu Voltaire au cours car c’est un philosophe des Lumières. Il combattait l’ignorance et c’est une chose que l’on doit faire aujourd’hui encore. C’est pour ça qu’il est important de voir le courant intellectuel des Lumières, afin de devenir critique. Voltaire est né en 1694. A dix ans, il entre chez les Jésuites où il apprend le latin, le grec et la rhétorique. Il apprend à converser, à bien se tenir en société et à plaire. En parallèle, Voltaire commence à 12 ans à fréquenter la société libertine

pas une ombre et chaque objet, chaque angle, toutes les courbes se dessinaient avec une pureté blessante pour les yeux. C’est à ce moment que les amis de maman sont entrés. Ils étaient en tout une dizaine, et ils glissaient en silence dans cette lumière aveuglante. Ils se sont assis sans qu’aucune chaise grinçât. Je les voyais comme je n’ai jamais vu personne et pas un détail de leurs visages ou de leurs habits ne m’échappait. Pourtant je ne les entendais pas et j’avais peine à croire à leur réalité

Bergerac Cyrano de Bergerac a été mis en scènes par Gilles Bouillon. Ci-dessous voici toutes les personnes ayant contribué à réaliser ce spctacle: Dramaturgie, Bernard Pico - Scénographie, Nathalie Holt - Costumes, Marc Anselmi - Lumière, Michel Theuil - Musique, Alain Bruel – Assistante mise en scène, Albane Aubry - Maquillages et coiffures, Eva Gorszczyk - Création du nez, Cécile Kretschmar - Assistante costumes, Christine Vollard – Peinture et Sculpture, Thierry Dalat - Régie Générale

la période du Moyen-âge, c'est la fin de l'époque de l'obscurantisme, de l'inquisition et des autodafés notamment, des idées autoritaires, des impératifs religieux. On voit alors poindre l'époque des grandes découvertes et de la philosophie des Lumières. Il est alors nécessaire d'aider l'homme à prendre connaissance et conscience du monde dans lequel il évolue. Face à cette époque de déclin de la société, le discours humaniste vient présenter et diffuser sa foi en l'Homme. Ce courant culturel

composition du tableau est très confuse les lignes directrices sont impossible à voir, il n’y a pas vraiment d’équilibre dans ce tableau. Les couleurs tournent autour du noir, bleu foncé, verdâtre montrent le peu de vie, d’espoir des personnages. Le jeu de lumière sur le clair/obscur mettent en avant les gueules cassés et nous permet de voir l’absence des membres ou remplacer par des jambes de bois, des prothèses. La disproportion des têtes se rapproche beaucoup de caricatures exagérées. Interprétation :

manoeuvre ; puis il se planta tout près de son ombrelle, posée contre le banc, et il affectait d'observer une chaloupe sur la rivière. Jamais il n'avait vu cette splendeur de sa peau brune, la séduction de sa taille, ni cette finesse des doigts que la lumière traversait. Il considérait son panier à ouvrage avec ébahissement, comme une chose extraordinaire. Quels étaient son nom, sa demeure, sa vie, son passé ? Il souhaitait connaître les meubles de sa chambre, toutes les robes qu'elle avait portées, les

metteur en scène y ajoute même le rossignol chantant) 2. La réalité de la scène contredit l'image de paix et d'amour - irruption très brutale du duc dans le décor - la lanterne du duc est "sourde", c'est une lumière louche - les grand manteaux noirs cachent des déguisements ridicules et anti-religieux - l'expression "froid de tous les diables" qu'utilise le duc rappelle l'image de Lucifer qui mange les pécheurs dans l'Enfer glacé de Dante. 3. Conclusion Le jeu de surprise produit une inquiétude

Intro : L'extrait étudié est tiré de Candide, conte philosophique écrit par Voltaire, écrivain du siècle des Lumières. Ce conte a pour principale but de réfuter la théorie de l'optimisme du philosophe Leibniz. Cet extrait se situe au début du conte, dans le chapitre 3. Candide vient d'être chassé du château du Baron et est confronté pour la première fois au monde extérieur qui va l’entraîner à vivre des mésaventures dont la première est sont enrôlement dans l'armée et sa découverte de la guerre.

heureux de recevoir le peu que leur donne les explorateurs. Les autres textes critiquent essentiellement la noblesse, la cour et tout ce qui rapporte à la royauté et au ridicule de leurs manières. Ensuite, Jacques Cartier est un explorateur du XVIe siècle, alors que les autres auteurs sont des écrivains, philosophes des lumières du XVIIe et XVIIIe siècle. Enfin, Jacques Cartier a vraiment vécut cette découverte du Nouveau Monde, il la raconte comme il l'a vu. Il n'essai pas de convaincre le lecteur