Léonard De Vinci Humaniste Et Artiste De La Renaissance

2 Mars 2011 4TF La vie quotidienne à la Renaissance dans le Val de Loire [pic] Table des matières I. La Renaissance 1. Qu’est-ce la Renaissance 2. La Renaissance dans le Val de Loire 3. Les châteaux du Val de Loire II. Les rois à la Renaissance III. Les classes sociales et la société 1. Noblesse 2. Bourgeois 3. Peuple des villes et campagnes 4. Eglise 5. Développement

Le petrarquisme est un mouvement litteraire qui prend forme dans la seconde moitie du XVIe siecle. Ce courant tire son nom du poete et humaniste italien Francesco Petrarca, dit Petrarque en francais, qui est ne en Italie en 1304 et meurt dans son pays natal en 1374. Petrarque, comme Dante et Boccace est considere comme un des peres fondateurs de la litterature italienne. Mais c'est egalement un grand penseur, qui choisit de rompre avec le dogmatisme intransigeant et la discipline du Moyen-Age et

convenu d’appeler la « première Renaissance ». Les recherches dans les domaines de la perspective et des proportions, la conception nouvelles du portrait comme représentation de l’individu et les débuts du paysage sont les grandes innovations de cette période. On passe d’une conception théocentrique du monde, qui prend donc le divin pour référence, à une image anthropocentrique du monde, ou l’homme et la nature sont au cœur des nouvelles préoccupations des artistes. Alors qu’au XIVe siècle

La famille Médicis. Les Médicis, sont une puissante famille florentine de la Renaissance italienne entre les XVème et XVIIIème siècle. Pendant près de trois siècles, ils dirigent Florence. L’histoire n’a pas gardée la mémoire de médecins dans les rangs de la famille, mais on peut supposer que les Médicis (medici en italien = médecins) appartiennent à l’origine, à cette corporation. Le premier ancêtre des Médicis qui influencera l’histoire florentine et Toscane, est banquier et se nomme

L'humanisme. 1. Histoire politique et litteraire : Renaissance et Humanisme. A) Le contexte historique et culturel de l'humanisme. a)L'essor scientifique et technique. L'invention de l'imprimerie en 1448 par Gutenberg permet une diffusion accrue des ouvrages, multiplie les lecteurs et rend possible une approche personnelle et laicisee du livre. Les voyages d'exploration elargissent ls frontieres du monde connu, relevant la diversite des civilisations. La decouverte

Le XVIe siècle est le siècle de la Renaissance, une période d’aspirations nouvelles dans tous les domaines,en réaction contre l’ascétisme, la mystique, les idées et les mœurs du Moyen Âge, ainsi on enseigne depuis le XIIIe siècle dans les universités européennes la rotondité de la Terre (théorie d’Erastosthène). Les voyages de Vasco de Gama, Colomb ou Magellan offrent des horizons nouveaux. Cela bouleverse les représentations du monde, ainsi que les échanges tant culturels que commerciaux, même si

DOSSIER 1 : La Renaissance 1.1 La Renaissance 15ème - 16ème siècle (1400-1600)200 ans Renaissance : periode de l'histoire européenne où s'est produit un renouveau intellectuel et artistique basé sur les valeurs de l'Antiquité. La Renaissance a eu lieu aux 15e et 16e siècles. Ses grandes caractéristiques sont : Remise en question du contrôle de l'église Nouvel intérêt face à la nature et à l’individu. Recherche de liberté et volonté de comprendre le fonctionnement du monde qui nous entoure

la machine à vapeur d’eau par Watt en 1769 → importantes transformations économiques/sociales… -République des Lettres (communauté internationale des savants tells que Érasme) → les humanistes fondent beaucoup d’écoles (avec l’aide du mécénat*) *protection apporté par le mécène (puissant personnage) à un artiste/intellectuel/poète… Partie 2: Un nouvel ésprit scientifique, technique (XVI – XVIIIème siècle) Galilée est un ecclésiastique du XVIe siècle et un éminent savant, dont l'Église catholique

la quasi-totalité de son règne, à la puissance habsbourgeoise. Mais ces conflits n’ont jamais affecté son amour de l’élégance, du raffinement et de la culture, bien au contraire. François Ier a laissé à la France de formidables témoignages de la Renaissance italienne. L’accession au trône de France Né à Cognac le 12 septembre 1494, François Ier est  le fils de Charles de Valois-Orléans et de Louise de Savoie. Orphelin de père à deux ans, il grandit sous l’influence de sa mère et de sa sœur

D’ETUDE : HUMANISME ET RENAISSANCE SEQUENCE : LA RENAISSANCE ET L’EDUCATION HUMANISTE Problématique: Problématique: En quoi les humanistes européens, en quête d'un « modèle social », renouvellentrenouvellentils les thématiques éducatives ? 1 SEQUENCE : LA RENAISSANCE ET L’EDUCATION HUMANISTE Entrée dans le thème: La Renaissance (définition) thème: Séance 1: L’humanisme, un regard nouveau sur l’éducation. l’éducation. Problématique: Problématique: En quoi l’éducation humaniste place-t-elle placel’homme