Madame Bovary Chapitre 6 Partie 2

............................................... p. 5 Séquence 2 La critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle .................................................................................................................... p. 29 Séquence 3 Le Colonel Chabert : les hommes et l’argent Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle Séquence 5 L’École des femmes : une comédie classique Séquence 6 La poésie, du romantisme au surréalisme ..................

Les liaisons dangereuses (1782), lettre 81, la marquise de Merteuil au vicomte de Valmont, de « Mais moi, qu’ai-je de commun avec ces femmes inconsidérées ? » à « la science que je voulais acquérir. » 2. Honoré de Balzac, Le Père Goriot (1835), le monologue de Mme de Bauséant, de « Eh bien ! monsieur de Rastignac, traitez ce monde comme il mérite de l’être » à « Aimez-la si vous pouvez après, sinon servez-vous d’elle. »

l'église Saint-Loup de Namur et perd connaissance. Il est hospitalisé à Bruxelles, victime à la fois d'hémiplégie et d'aphasie. 1867 Il revient à Paris et le 31 août, il meurt, à quarante-six ans dans la clinique du docteur Duval. Il est inhumé le 2 septembre au cimetière Montparnasse. 1868 Publication, à titre posthume, du Spleen de Paris, ainsi que des Curiosités esthétiques. Les fleurs du mal 'uvre majeure de Charles Baudelaire, le recueil

se définissent les conditions de la communication, où se mêlent deux séries de codes : le code social, dans son aspect publicitaire, et les codes producteurs ou régulateurs du texte. Les variantes éventuelles appartiennent aussi à la zone textuelle 2. Y sont lisibles certaines des conditions de production du texte, son effort vers la cohérence, la trace des pressions culturelles... Leur étude, ainsi que celle des brouillons et des manuscrits, n'intéresse pas les seuls philologues. Dans notre perspective

France Cf. : Histoire de la France littéraire Plan du cours : Chapitre 1 : Le Moyen-Âge Commence au XI jusqu'au XV siècle Chapitre 2 : La Renaissance Le XVI siècle Chapitre 3 : Le Classicisme Le XVII = Le siècle classique Chapitre 4 : Les Lumières Le XVIII = Le siècle éclairé Chapitre 5 : Le romantisme Première moitié du XIX siècle Chapitre 6 : Modernité De 1850 jusqu'au début du XX siècle. Chapitre 1 : Le Moyen-Âge Leçon 1 Introduction C'est l'âge intermédiaire

COLLECTION TE R RES LITT ÉR A I R E S SOUS LA DIRECTION DE XAVIER DAMAS Français LIVRE DU PROFESSEUR Marion Baudet lycée Jean Monnet (Yzeure, 03) 2 de Aurélia Courtial lycée Pierre de Coubertin (Meaux, 77) Xavier Damas lycée Gaston Bachelard (Chelles, 77) Nathalie Havot lycée Jules Verne (Château-Thierry, 02) Loïc Larboulette lycée François Rabelais (Saint-Brieuc, 22) Liliane Martinet-Bigot lycée Camille Claudel (Troyes, 10) Murielle Taïeb lycée Victor Hugo

Collège Gérald-Godin18 meleieas c GERALD GODIN Plan de cours Titre du cours : Littérature et imaginaire Numéro du cours : 601-102-MQ(Pondération : 3-1-3 ; Unités : 2 1/3 ; Préalable : 601-101-MQ) Semestre : Automne 2022Horaire du cours :· Groupe ___  : _______________________________________________· Groupe ___  : _______________________________________________ Professeur : Éric Paquin · Département

2010- fonctions avancées Sommaire CHAPITRE 1 - GROUPE DE TRAVAIL ET CONSOLIDATION Application 1 - ALERVENT CHAPITRE 2 - MODE PLAN ET SOUS-TOTAUX CHAPITRE 3 - VALEUR CIBLE Application 2 - Calcul de marge CHAPITRE 4 - LE SOLVEUR Application 3 - SHAPIRO CHAPITRE 5 - LE TABLEAU CROISE DYNAMIQUE Application 4 - Club de plage 3 7 8 12 13 14 17 18 21 CHAPITRE 6 - LA BASE DE DONNEES 22 Application 5 - Revillain 26 CHAPITRE 7 - COMPLEMENT SUR LES GRAPHIQUES 27 CHAPITRE 8 - PROTECTION ET VERROUILLAGE

................................................ Séquence 1 Le roman et la nouvelle réalistes au XIXe siècle Séquence 2 La critique sociale du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Séquence 3 Le Colonel Chabert : les hommes et l’argent Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle Séquence 5 L’école des femmes : une comédie classique Séquence 6 La poésie, du romantisme au surréalisme p. 4 ............ p. 15 ....... p. 53 .........................

a abordé ces formes. Le thème fantastique est un thème principal dans les deux nouvelles: «La vénus d’Ille » et « le Horla ». Il est un registre littéraire qui se caractérise par l’intrusion du surnaturel dans le cadre réaliste d’un récit. Ses 2 événements sortent de la rationalité sociale et factuelle, elles racontent des événements totalement étranges et en plusieurs situations irrationnelles. « La vénus d’Ille » écrite par Prospère Mérimée en 1835 et publiée en 1837. L’histoire se