Madame Bovary Chapitre 6

acte I, scène 3 « Premier aveu de Phèdre » acte II, scène 5, « Deuxième aveu de Phèdre » Acte V, scène 6, « Le récit de Théramène » Les règles de la tragédie classique, étudier le lien entre langue, genre et thèmes dans la tragédie. Répondre à des questions de compréhension Présentations des questions d’interprétation Itinéraire 3: La Princesse de Clèves  Problématique: En quoi Madame de Lafayette, en transposant au roman l’esthétique classique, a-t-elle fait évoluer la conception du genre

ce fut la première de ses œuvres qui ait compté. Dans cet ouvrage de jeunesse, qu’on juge à tort mineur, apparurent les thèmes de celles à venir. S'il ne l'a pas publiée, il ne l'a jamais reniée, la faisant lire à ses intimes et, même après ‘’Madame Bovary’’, il aurait été heureux que Baudelaire en pût prendre connaissance. Le naturel, qu'il a conquis plus tard par une volonté lourdement appliquée et un travail de forçat, il en possédait d'emblée la faculté. ____________________________________________________________

Problématiques et questions pour préparer l'oral du baccalauréat de français BALZAC Honoré (de), La femme de trente ans, Chapitre I « En voyant son amant si occupé [...] dans le jardin des Tuileries. » Dans cet extrait, étudiez les personnages de Julie, de son père et de son amant. BALZAC Honoré (de), La femme de trente ans, Chapitre I « Par une douce soirée du mois d’août [...] un de ces coups d’œil fins par lesquels une femme dit toute sa pensée. » « cette Julie semblait être une nouvelle

Beaumarchais LES LIAISONS DANGEREUSES de Laclos LE PERE GORIOT de Balzac LORENZACCIO de Alfred de Musset ON NE BADINE PAS AVEC L'AMOUR de Alfred de Musset RUY BLAS de Victor Hugo LES CHATIMENTS de Victor Hugo MEMOIRES D'OUTRE-TOMBE de Chateaubriand MADAME BOVARY de Flaubert LA CUREE de Zola GERMINAL de Zola L'ASSOMMOIR de Zola LA BETE HUMAINE de Zola LE VENTRE DE PARIS de Zola AU BONHEUR DES DAMES de Zola LA FORTUNE DES ROUGON de Zola UNE VIE de Maupassant BEL-AMI de Maupassant PIERRE ET JEAN de Maupassant

document pour crire ses uvres afin de faire vrai. Il a eu une grande influence sur Maupassant. Il est lauteur de romans et de nouvelles Madame Bovary (1857), Salammb (1862), LEducation sentimentale (1869), Trois contes (1877). Pour s3 lire la nouvelle en entier et rpondre aux questions. s2 tude de lincipit dUn cur simple (2h) ( Un cur simple, Flaubert, chapitre I ( Lecture du texte axe dtude le ralisme 1.Un dbut de nouvelle raliste La narration statut du narrateur, point de vue Quel est le statut

complexe associant narration proprement dite, description-portrait, discours rapportés = traitement de la temporalité et utilisation des temps, fonctions de la description, étude des discours. • Identifier l’originalité du conte de Flaubert. Durée : 6 séances et une évaluation, soient 14 heures Pré-acquis et pré-requis • • • • Identification des types de textes (narratif et descriptif en particulier). Connaissance de la notion de focalisation. Reconnaissance des marques de l’énonciation. Connaissance

complexe associant narration proprement dite, description-portrait, discours rapportés = traitement de la temporalité et utilisation des temps, fonctions de la description, étude des discours. • Identifier l’originalité du conte de Flaubert. Durée : 6 séances et une évaluation, soient 14 heures Pré-acquis et pré-requis • • • • Identification des types de textes (narratif et descriptif en particulier). Connaissance de la notion de focalisation. Reconnaissance des marques de l’énonciation. Connaissance

LES LIAISONS DANGEREUSES de Laclos LE PERE GORIOT de Balzac LORENZACCIO de Alfred de Musset ON NE BADINE PAS AVEC L'AMOUR de Alfred de Musset RUY BLAS de Victor Hugo LES CHATIMENTS de Victor Hugo MEMOIRES D'OUTRE-TOMBE de Chateaubriand MADAME BOVARY de Flaubert LA CUREE de Zola GERMINAL de Zola L'ASSOMMOIR de Zola LA BETE HUMAINE de Zola LE VENTRE DE PARIS de Zola AU BONHEUR DES DAMES de Zola LA FORTUNE DES ROUGON de Zola UNE VIE de Maupassant BEL-AMI de Maupassant PIERRE ET JEAN

Présentation L'Éducation sentimentale comporte de nombreux éléments autobiographiques, tels la rencontre de madame Arnoux, inspirée de la rencontre de Flaubert avec Élisa Schlésinger, l'amour de sa vie. Le personnage principal est Frédéric Moreau, jeune provincial de dix-huit ans venant faire ses études à Paris. De 1840 à 1867, celui-ci connaîtra l’amitié indéfectible et la force de la bêtise, l’art, la politique, les révolutions d’un monde qui hésite entre la monarchie, la république et l’empire

Bel-Ami Maupassant Deuxième partie, chapitre 1 Introduction Devenu journaliste par hasard, hasard d'une rencontre avec Charles FORESTIER, Georges DUROY, d'abord nommé Chef des échos prend d'autant plus d'importance dans la Vie Française que Charles FORESTIER meurt. Il est donc débarrassé d'un ami et d'un mari, qu'il s'était promis de cocufier. Il répond au désir de Madeleine en adoptant un nouveau nom : Du Roy de Cantel, et c'est immédiatement après le mariage civil que le couple se rend