Madame Bovary Les Personnages Secondaires

Séquence 4 La femme et le désir d’émancipation Objet d’étude E Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours Sommaire Introduction Introduction historique 1. La revendication de liberté 2. La résistance 3. Émancipation ou aliénation ? 4. Les chemins vers l’émancipation et l’égalité au XXe siècle 5. Bilan de la séquence Lexique de la séquence Séquence 4 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction Figures de l’émancipation féminine dans le roman  : entre soumission

difficile de la classe ouvrière de son époque, s'est attaché à dépeindre la vie d'une famille ouvrière tant dans son travail que sa vie quotidienne. La description n'est pas uniquement le meilleur moyen de passer en revue les détails qui expliquent les personnages. Elle est surtout un moteur pour la narration, elle lui permet de prendre tout son sens à travers les détails évoqués. Dans La Curée par exemple, on peut mettre en parallèle les deux descriptions de l'Ile Saint-Louis, où vit le père de Renée, et

Entraînement à la dissertation I. Si le personnage réaliste a trait à la réalité... 1. Loin du héros. Le personnage réaliste est dépourvu de toute idéalisation. Nous sommes loin des personnages parfaits et exaltés du romantisme. Le personnage est décrit dans sa médiocrité, à la fois physique et psychique. A ces titres, le personnage réaliste est plus proche de la réalité et ne peut plus prétendre au statut de héros. Ex : les personnages secondaires de L'Oeuvre offrent une touche de réalisme

La France se rallie dès lors sans retenue aux idéaux républicains. 29 mars 1880, le ministre de l’Instruction publique Jules Ferry expulse les religieux de l'enseignement. Devenu président du Conseil, il ouvre aux filles l’accès à l’enseignement secondaire public. Il établit par ailleurs la gratuité de l'enseignement primaire et le rend laïc et obligatoire. Son ministre Waldeck-Rousseau autorise les syndicats ouvriers. La communauté nationale se ressoude autour de la dépouille de Victor Hugo, le

l’apparence des choses. Prenons dans le domaine économique, les publicités sont faites pour attirer le consommateur vers le produit par son aspect esthétique. En réalité, on ne sait pas à quel point le produit est efficace et quelles seraient les effets secondaires si on ne regardait pas la notice d’emballage. Donc, tout l’aspect scientifique n’est pas mentionné. Ici, le consommateur ne doit pas se fier à l’apparence, il doit être plus prudent, il pourrait se faire avoir. Par contre, le vendeur lui veut tirer

loin d'avoir toutes, sinon le même mérite, du moins la même valeur. Quel abîme entre Mme Bovary et l’Éducation sentimentale ! Combien Salammbô l'emporte sur la Tentation de saint Antoine ! Et pourtant ne retrouve-t-on pas dans l’Éducation sentimentale l'observateur exact et profond, le tout-puissant analyste, le peintre consommé des objets et des sentiments, le créateur de tant de vivantes figures que Mme Bovary a révélé ? Dans la Tentation, M. Gustave Flaubert n'affirme-t-il pas, comme dans Salammbô

et ses encouragements. Sans ses suggestions, je n’aurais jamais fini mon travail. Je suis également redevable à Monsieur Akio Yoshi dont les conseils m’ont été d’un grand profit. Monsieur Chaussis m’a aussi aidée de ses connaissances avec patience. Madame Reiko Massé m’a soutenue avec une rare gentillesse dans des moments difficiles. Je remercie enfin ma famille qui a si souvent facilité les conditions de mon travail. tel-00790321, version 1 - 19 Feb 2013 2 Ohashi, Eri. Analyse des Manuscrits

leur mise en circulation).La censure vise tous les écrits dangereux. Jusqu’en 1870 personne n’osera la braver. Donc il y aura des éditeurs clandestins, publication en Belgique, et romans écoulés sous le manteau. Maître Pinard jugera Flaubert (Mme Bovary) et Baudelaire (Les fleurs du mal). Au début du 20ème siècle, les poèmes condamnés réapparaissent dans la plupart des éditions mais il faut attendre 1949 pour que Baudelaire soit réhabilité par une décision de justice. Les cabinets de lecture

L'intérêt du roman réside t-il/principalement dans les sentiments du personnage ? Proposition de plan : Certes, l'analyse des sentiments tient un rôle prépondérant dans le roman par l'écrivain, pour le lecteur A) Un personnage est un être de papier dessinant un être humain gorgé de sentiments par la plume de l'écrivain. B) L'accès des sentiments face au lecteur lui permet de s'identifier à travers un personnage ou d'avoir un rapport privilégié entre le narrateur et le lecteur.

RACINE L’assassinat du pont rouge - Phèdre CAMUS.A V.HUGO L’étranger - Melancolia La peste -Aux morts de la nuit CORNEILLE du 4 L’illusion comique -Hernanie Le cid VOLTAIRE FLAUBERT - Candide Mme Bovary ZOLA MOLIERE - Thérèse raquin l’école des femmes Don juan LA MARTINE Le lac PLAUTE Amphitryon Le soldat fanfaron Baudelaire Biographie : Charles-Pierre Baudelaire est un poète français, né à Paris le 9 avril 1821 et