Madame Bovary Partie 3 Chapitre 10

on les acculait dans un coin et on leur donnait une presse (TITEUX, St-Cyr, 1898, p.329). [pic]Mettre en presse (pop.). Mettre en gage. En 1808, on disait mettre en presse [que donne D'Hautel] (LARCH. 1862, p.262). 2. a) Machine composée de deux parties se rapprochant sous l'effet d'une force mécanique, hydraulique ou électrique pour exercer une pression sur ce qui est placé entre elles afin d'en extraire un liquide, d'en diminuer le volume, d'en assurer le poli ou le maintien ou d'y laisser une

mère 3 REMERCIEMENTS Mes plus sincères remerciements vont tout d’abord à mes directeurs de thèse, Monsieur HU Sishe, Professeur de Littérature française à l’Université des Études Internationales de Xi’an (XISU) et Monsieur Jean-Marie GLEIZE, Professeur de Littérature française à l’École Normale Supérieure de Lyon. Ils m’ont accompagnée et soutenue, dans un tempo qui s’est accéléré après plusieurs années de questionnements. Leurs remarques très détaillées sur chacune de mes parties mais aussi

..........6 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.2 2 L’expression du temps .........................................................................8 L’expression de la cause....................................................................10 L’expression de la conséquence ........................................................13 L’expression du but ............................................................................15 L’expression de l’opposition ..............................

....................................6 1.1.1 L’expression du temps .........................................................................8 1.1.2 L’expression de la cause....................................................................10 1.1.3 L’expression de la conséquence ........................................................13 1.1.4 L’expression du but ............................................................................15 1.1.5 L’expression de l’opposition

................................1 .............................................................................................................2 - 1887 .................................................................................................3 - 1888 ...............................................................................................15 - 1889 ...............................................................................................18 - 1890 ................................

MÉRIMÉE  ‘’Carmen’’ (1845) pour laquelle on trouve un résumé (page 1) des notes (pages 3-28) puis une analyse comportant l’étude de: - la genèse (pages 29-30) - l’intérêt de l’action (page 30) - l’intérêt littéraire (page 32) - l’intérêt documentaire (page 33) - l’intérêt psychologique (page 35) - l’intérêt philosophique (page 39) - la destinée de l’oeuvre (page 39) Bonne lecture ! Résumé Chapitre 1 : Mérimée relate comment, à l'occasion de recherches menées en Espagne, dans les environs

  a- Les tendances du roman. -         romans "légers" des années 20 -         romans "sérieux" des années 30 b- Les auteurs. -         les différents types de romans -         une production extrêmement abondante 3- Les tendances rénovatrices. a- Les questions posées par la "crise du roman" du début du siècle. b- Les apports de l'étranger (Joyce, Musil, James, Kafka, etc.).     II- Voyage au bout de la nuit : une

Histoire et cinéma 13/09/12 Chapitre 1 : Les origines du cinéma, quel contexte historique et culturel ? Introduction : Chronologie de la naissance d’un nouvel art. 1816 : invention de la photographie par le physicien Français, Nicéphore Niepce. Il invente la photographie qui joue un rôle de reproduction du réel. Les premières photographies en 1816 étaient réalisées en négatif. Ce n’est qu’en 1822 qu’il apparaît des images positive. Evolution, courant picturaux artistique très différent

titres des parties, voire des sous-parties, qui sont destinés à être gommés, ne valent qu’à titre indicatif : ils ont ce caractère abrupt et définitif qui ferait croire, à tort, qu’une pensée sort tout droit d’un cadre pré-établi, telle Minerve sortie casquée du cerveau de Zeus. Cet artifice est inhérent au genre même du corrigé. Il est donc un seul moyen de redonner un peu de chair à ces maigres squelettes décharnés : c’est de retourner au plus vite aux textes. 2 PREMIÈRE PARTIE COMMENTAIRES

bouger de là. GUSMAN : Et la raison encore? Dis-moi, je te prie, Sganarelle, qui peut t'inspirer une peur d'un si mauvais augure? Ton maître t'a-t-il ouvert son cœur là-dessus, et t'a-t-il dit qu'il eût pour nous quelque froideur qui l'ait obligé à partir? SGANARELLE : Non pas; mais, à vue de pays, je connais à peu près le train des choses; et sans qu'il m'ait encore rien dit, je gagerais presque que l'affaire va là. Je pourrais peut-être me tromper; mais enfin, sur de tels sujets, l'expérience