Madame Sorbin

desertes , femme veulent + de pouvoir ) - Nœud de l’intrigue scene 2 homme vont créer les lois ou athernice mme sorbin font vœux de se battre pour la cause des femmes ( scene 6) - Peripeties :  Athenice et Mme Sorbin veulent abolir la servitude du mariage ( scene 5)  femmes pretent serment de se battre pour leur cause ( scene6)  Femmes se servent des hommes ( p41)  Mme Sorbin veut ne plus etre desirable pour que les hommes les ecoutes VS Femmes pas d’accord elles veulent rester coquettes

l’homme, il y a différents point de vue parmi les auteurs et personnages. Nous pouvons dire que la femme est en évolution et que l’homme est soit perplexe, farouchement opposé ou en faveur avec ces idées. 2) Dans le premier texte, Arthénice et madame sorbin s’imposent. Dans le 2eme, on constate que Rousseau est misogyne, et dans le 3eme texte, le point de vue féminin est présenter comme un constat de vie de la part de la femme. Commentaire : La Colonie, œuvre composée par Marivaux en 1729

Extrait: Alors que tous les hommes sont indifféremment ridicules, Madame Sorbin est donc le pendant comique d'Arthénice, qui elle assume l'argumentation sérieuse. Marivaux répartit habilement les rôles : conformément aux classes sociales (les personnages de comédie sont d'extraction plutôt basse ; Rq : les classes sociales ne sont pas abolies) et de manière à ne pas ennuyer le lecteur : argumentation (Arthénice) plaisante (Mme Sorbin) Ex. : « je veux que dans un mois, nous maniions le pistolet comme

Première réplique d’Arthénice : tournure interrogative Problématique précisée ligne 19/20 « exercer des emplois » 2) Les forces en présence Deux camps : hommes « messieurs » ligne 1 Femmes « nous » ligne 24 Répliques d’Arthénice et de Mme Sorbin qui se complètent, tout comme les hommes, lignes 5 à 9. « un autre homme » montre que n’importe quel homme serait d’accord avec le reste du camps. Thèse des hommes : les femmes doivent s’occuper de la maison « comme à l’ordinaire » Argument d’autorité

Seraphin, la Supérieure, l’Abbé Blin, l’Evêque d’ALEP, La mère des novices, la S' ur Sainte-Catherine, Le Directeur Dom Morel, M. Hébert le grand vicaire, Mme la Supérieure ***, les 2 jeunes ecclésiastiques, S' ur Sainte-Thérèse, le Père Lemoine, Madame de Moni, Monsieur SORNIN, vicaire de Saint-Roch - les autres : M. Thierry, chancelier de l’Université ; M. MANOURI, l’avocat ; M. BOUVARD le médecin ; le Marquis de CROISMARE, la Tourière, le cocher, la Blanchisseuse, … 7 / le résumé : Suzanne

parents de George DUROY) propulsé dans le milieu parisien, «arrive» à la réussite grâce aux femmes qu'il trahit et grâce au journalisme. Axe 2: Importance et psychologie des femmes: Madeleine Forestier intelligente et froide Madame de Marelle libérée et jalouses Madame Walter une hystérique Suzanne Walter une petite friponne qu'il finira par épouser Portraits plus pertinents que ceux des homme souvent caricaturés du reste. Axe 3: Peinture réaliste, ironie cruelle d'un certain milieu parisien:

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Ils se sourient, avec timidité. M. Martin, d'une voix traînante, monotone, un peu chantante, nullement nuancée. - Mes excuses, Madame, mais il me semble, si je ne me trompe, que je vous ai déjà rencontrée quelque part. Mme Martin - A moi aussi, Monsieur, il me semble que je vous ai déjà rencontré quelque part. M. Martin - Ne vous aurais-je pas déjà aperçue, Madame, à Manchester, par hasard ? Mme Martin - C'est très possible ! Moi, je suis originaire de la ville de Manchester ! Mais je ne

terminer sans faire un clin d’œil a toute la famille OCHOU dont le soutien moral et financier nous a permis de suivre la formation de comptabilité. Notamment ; * Monsieur et Madame OCHOU Alexis. Grand merci a ce monsieur grâce a qui nous avons obtenu ce stage * Monsieur et Madame OCHOU Basile * Monsieur et Madame OCHOU Eric * Mlle OCHOU Gisèle * l’Adjudant OCHOU N’CHO Célestin Depuis sa création, le groupe PIGIER Cote d’Ivoire constitue l’une des meilleures écoles

intéressé par le Droit. Les matières scolaire qui m’intéresse le plus sont les sciences économique et social, la philosophie, les maths ainsi que l’histoire-géographie J’espère vous convaincre de ma réel motivation. Je vous prie de croire, Madame, Monsieur, en l'expression de mes respectueuses salutations Etant élève de terminale ES, je souhaite poursuivre mes études dans le domaine juridique au sein de votre université. Une licence en Droit me donnera accès à l’emploi que je souhaite