Magellan Et Ses Découvertes

terres sont découvertes. Les explorateurs utilisent des caravelles =des petits bateaux très maniables. CHRISTOPHE COLOMB : 1451-1506 L’explorateur italien découvre un «  nouveau monde >> :l’Amérique. Fils d’un tisserand génois. En cherchant une nouvelle route vers l’Asie, le navigateur italien Christophe COLOMB quitte l’Espagne le 3/08/1492, traverse l’Océan Atlantique. La traversée est terrible. Le 12 octobre 1492 il est persuadé d’avoir découvert l’Inde, mais

Séance 1 : 5.06.2008 Lecture (de l’image) : Couverture/Prologue ← repérer le cadre spatio-temporel et les personnages ; émettre des hypothèses de lecture 1. présentation de la séquence : « Un récit de voyage, en liaison avec les grandes découvertes », œuvre intégrale en lien avec l’histoire ; et de l’auteur, Christian de Montella, xxe, littérature de jeunesse 2. observation de la couverture, texte et image - cadre spatio-temporel : île exotique (titre, palmier, indigène) avec pourtant

Renaissance Les grandes découvertes ont débutées dès le début du 15ième siècle mais ont pris un grand tournant dès le début du 16ième siècle avec la découverte, quelques années auparavant des Amériques par Christophe Colomb et de la route des Indes par Vasco de Gama. Fichier:CantinoPlanisphere.png Plus tard, avec l’envie de découvrir le Pacifique, Magellan et son équipage effectuèrent la première circumnavigation. De nombreuses routes commerciales sont découvertes durant le siècle. Les châteaux

Les européens et les grandes découvertes Les Grandes Découvertes sont des voyages maritimes d’exploration menés principalement par les Portugais et les Espagnols à la fin du XVe et au début du XVIIe siècle. Quelles sont les motivations et les conséquences des Grandes Découvertes au XVe siècle ? Nous allons tout d’abord parler des motivations des Grandes Découvertes, ensuite du sujet principal les Grandes Découvertes et pour finir, le contacts des Européens avec ces nouveaux mondes.

Les Grandes Découvertes Titre de l'activité Les Grandes Découvertes Résumé du projet Recherche sur une période en Histoire : les grandes découvertes. École École des Bourseaux - saint-Ouen l'Aumône Domaine d'activités Histoire Niveau d'enseignement Cycle3 Objectifs et compétences visés Recherche sur une période en Histoire : les grandes découvertes. Compétences B2i abordées Maîtriser les premières bases de la technologie informatique 3.Produire, créer, modifier et exploiter un document à l’aide

Ambassades à Byzance L'art byzantin et paléochrétien L'orthodoxie des astrologues : la science entre le dogme et la divination à Byzance (VIIe-XIVe siècle) Constantinople : histoire d'une ville désirée, 1453-1924 Le roman byzantin du XIIe siècle : à la découverte d'un nouveau monde ? Mahomet II impose le schisme orthodoxe : 1453, chute de Constantinople Les derniers siècles de Byzance, 1261-1453 Les derniers siècles de Byzance, 1261-1453 Histoire de Byzance : 330-1453 Un Moyen Age grec : Byzance, IX-XVe

de résoudre un certain nombre d’énigmes telles que : * Le Big-Bang à l’origine du monde * La preuve que la Terre est ronde (la théorie par Eratosthène -250 av JC. La preuve par Magellan et El Cano 1521-1522) * La découverte du système solaire et de ses planètes (Copernic et Galilée) * La découverte de la face cachée de la lune Parfois, l’Histoire propose plusieurs réponses. Il faut alors se demander laquelle est la bonne. Malgré tous les progrès scientifiques et techniques, la

L'OUVERTURE ATLANTIQUEL’ouverture Atlantique : les conséquences de la découverte du “Nouveau Monde” A partir du XVème s., les Européens entrent en contact avec de nouveaux territoires : l’Afrique subsaharienne et les rives du Pacifique, et le continent américain. Il y a des circulations commerciales et humaines qui donnent lieu à la première mondialisation. I- Navigations et explorations européennes a) les causes des navigations océaniques - des améliorations techniques : les navires sont transformés

l’Europe au XVI° s. grâce : - Aux guerres d’Italie menées par François I° qui attirerons les artistes Italiens (Léonard de Vinci) en France. - x des échanges. - Découverte du Nveau-Monde (Amérique) en 1492. - 1° tour du monde par Magellan et sn équipage en 1519-1522 ( Sphéricité de la Terre. - Héliocentrisme par Copernic en 1543. - Découverte, par Gutenberg, en 1450, et essor de l’imprimerie ( Redécouverte des œuvres antiques ( Dvpmt de l’esprit critique (lire, commenter, critiquer) ( Sentiment de

textes antiques. I) Le temps des découvertes et leur influence sur l’Humanisme : Les Portugais, sont au début du XV° siècle les premiers explorateurs européens. Avec de nouveaux outils de navigation tel que la boussole et l'astrolabe, la flotte portugaise, sillonnent toute la côte de l'Afrique. Mais ce sont les quatre expéditions de Christophe Colomb qui rallie le nouveau monde. Cet explorateur mourra avec la conviction d’avoir rejoint les Indes. La découverte de Christophe Colomb portera le