Mai 68

des trotskistes aux maoïstes, très implantées dans les milieux étudiants et parmi les intellectuels, suscitent la méfiance du Parti communiste et celle de la CGT. Le syndicat s’inquiète du discours radical déployé par quelques leaders du mouvement de mai et préfère s’en tenir aux revendications classiques : augmentation des salaires, durée du travail, droits syndicaux. Cette position est encore défendue, quelques jours avant le premier tour des élections législatives qui doit avoir lieu le 23 juin,

Cours HISTOIRE/Terminale/LICP/BUCHY F. Fiche : La crise de MAI 1968 : un conflit de générations -> signe avant-coureur de la crise des années 70 (« croissance dépressive »), ce mouvement de dimension internationale, a constitué une rupture majeure dans l’évolution économique, sociale et culturelle de la France I connaître les différentes étapes de la crise 1 d’abord une crise étudiante 0 provoquée par l’arrivée de la génération du « baby-boom » dans des facultés mal préparées à la recevoir 

premiers à manifester leur mécontentement au printemps 68 et ils le diffusent dans une bonne partie de l’opinion. Plus de vingt ans après la fin de la Seconde Guerre mondiale, l’heure est donc à la contestation au cœur d’une jeunesse à la fois fruit du Baby boom et des Trente glorieuses. A l’heure de la pilule contraceptive, la morale traditionnelle est contestée, comme le montrent aussi bien les apologies de l’amour libre dans les rues en mai 68, que l’ambiance « détendue » de Woodstock un an plus

MAI 68 Mai 68 représente le mouvement de grève le plus important du XXème siècle. De mai à juin ont eu lieu des révoltes culturelles, politiques et sociales contestant l’impérialisme, le capitalisme et le gaullisme. C’est tout d’abord une révolte étudiante parisienne qui gagne peu à peu la France et le monde ouvrier. Au-delà des remises en cause matérielles et salariales, il s’agit de revendiquer une autorité oppressante et la libéralisation des mœurs. I- Les origines. Origines politiques

Compte rendu d’une œuvre Description (1) Premier plan, au premier regard, on peut voir un CRS qui va asséner un coup de matraque à un jeune étudiant durant les manifestations estudiantines du 6 mai 68, à Paris, rue des Feuillantines. Mais, après avoir étudié l’œuvre et s’être renseigné, on apprend que cet étudiant venait de la campagne pour voir si ce que l’on racontait des manifestations était vrai et n’avait rien à voir avec les manifestants. Deuxième plan, on distingue la rue, le magasin de

avant de devenir militant maoïste pendant les années 1970. D'abord membre de l'UJC(ml) qui avait son QG à Normale Sup, il participa brièvement au PCMLF [2], le parti maoïste « officiel », après la dissolution de l'UJC(ml) emportée par la tourmente de mai 68. Marc Kravetz est un grand reporter français, journaliste à France Culture, né en 1942[1]. Il a reçu le prix Albert Londres en 1980 pour ses reportages en Iran, alors qu'il travaillait pour le quotidien Libération. Ami de goldman Serge July (né

ECJS : Rôle politique et social des grèves Problématique : Comment les grèves influent-elles sur notre société, l’exemple de Mai 1968 ? I) Introduction La grève est l’arrêt simultané du travail par des salariés. Ces grèves sont généralement organisées par des syndicats, mais les salariés peuvent aussi prendre cette décision seule. Ces grèves sont réalisées pour l’amélioration des conditions de travail des salariés (hausse de salaire, amélioration des équipements, des horaires de travails…)

incarnées par le modèle parental ou familial : Hervé Bazin, dans Vipère au poing, exprime son rejet du monde bourgeois dans lequel il est né. Au niveau collectif, on constate que les adolescents sont de plus en plus prompts à s’opposer à la société : mai 68, a été un mouvement social dans lequel la jeunesse et les étudiants ont joué un rôle majeur. Il y a aussi des révoltes, même si elles sont moindres, on peut penser au mouvement anti CPE de 2006, ou encore grèves des lycéens contre la réforme des lycées

Les accords de Grenelle ll est généralement admis que les événements de mai 68 ont connu trois phases successives : la crise étudiante, la crise sociale et la crise politique. Il est intéressant de réfléchir sur les transitions de ces glissements. Du 2 aux 13 mai, la contestation est essentiellement étudiante. Les syndicats ouvriers (CGT, CFDT) déclenchent une grève générale et appellent à rejoindre les étudiants qui manifestent depuis le début du mois. Une foule de 800 000 personnes (170 000 selon

compose de trois textes, et d’un document iconographique. Le premier d’Alfred de MUSSET La Confession d’un enfant du siècle traite de la mélancolie de la génération romantique, le second de Laurent JOFFRIN Mai 68 porte bien son nom, le troisième de WiNOCK, Histoire parle de la révolte de la jeunesse de Mai 1968. Le quatrième est une photo de Che Guevara de 1960 d’Alberto KORDA, qui représente l’emblème même de la Révolte. Ces quatre documents souhaitent exposer les difficultés de la jeunesse à s’ancrer