Marketing Bancaire En Algérie

contrôle suivant les décisions de la commission pédagogique EVALUATION Examen écrit sous forme de questions directes de compréhension ou d’analyse UNIVERSITE MOHAMMED V-SOUISSI Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales, Rabat Marketing Stratégique et Management Commercial Approfondi : Semestre 3 Pédagogie Concentration, Participation, prises de notes, Apprendre à apprendre Management de projet et création de l’entreprise CALENDRIER & EVALUATION 1. Mardi 8 oct. de 10-11h30

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ÉCOLE NATIONALE SUPERIEURE DE LA STATISTIQUE ET DE L’ECONOMIE APPLIQUEE (EX INPS) MEMOIRE DE FIN D’ETUDE POUR L’OBTENTION D’UN DIPLOME D’INGENIEUR D’ÉTAT EN STATISTIQUE ET ECONOMIE APPLIQUEE OPTION : FINANCE ET ACTUARIAT Thème : La Tarification Bancaire Étude de cas : la CNEP-banque Présenté par l’étudiante : Mlle Belkacem Nesrine Encadrée par : Pr S. MOKHTARI 5ème promotion Juin 2010 Dédicaces À celle qui m’a appris à aimer le savoir, ma chère tante HAMIDA… À mon adorable sœur LILA…

répartition des bénéfices des trois derniers exercices ...................................119 4.2.4- Evolution des dividendes : ...........................................................................................119 4.2.5- Evolution du produit net bancaire et du résultat d’exploitation .......................................119 4.2.6- Evolution du résultat net : ...........................................................................................120 4.2.7 -Evolution de la marge brute d’autofinancement

Recherche Scientifique Ecole doctorale de français Pole Est antenne MENTOURI MEMOIRE Présenté en vue de l’obtention du diplôme de MAGISTER Filière : Français Option : Sciences du langage L’alternance codique dans la publicité radiophonique en Algérie Sous la direction de :² Mr Chehad Mohamed Salah, Maître de conférences à l’université MENTOURI de Constantine. Présenté par : Boussehal Sorror Devant le jury composé de : Mr Derradji Yacine, Professeur à l’Université MENTOURI de Constantine

CHAPITRE 4 4. Les principales caractéristiques du système bancaire et financier français Le système bancaire et financier français 1 connaît depuis la deuxième partie des années quatre-vingt-dix une restructuration continue et a vécu quelques opérations de concentration d’envergure dont les effets ont affecté aussi bien son organisation que les conditions d’activité de l’ensemble de ses établissements, quelle que soit la diversité de leurs statuts. Le taux de bancarisation de la population et la

Licence 2 Sciences de Gestion Parcours Distribution Institut du Marketing et du Management de la Distribution 2010/2011 Rapport de stage : Mon parcours au sein d’Auchan Tuteur : M. Frédéric Kupczak Remerciements Je tiens à remercier, dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de l'IMMD et les intervenants professionnels responsables de la formation sciences de gestion parcours distribution, pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Je tiens à remercier tout particulièrement

précis et réalisables dans le temps et dans l’espace, s’articule autour de trois phases principales: * Une phase d’introspection permettant une évaluation des compétences de l’entreprise * Une phase de choix quant aux marchés, au marketing mix et au mode de présence. * Une phase d’organisation permettant la mise en place dans le temps et dans l’espace des stratégies antérieurement définies. Aussi en adaptant cette méthode, notre présent travail s’axera en deux parties:

MEMOIRE DE FIN D’ÉTUDES En vue de l’obtention du DIPLÔME SUPERIEUR D’ÉTUDES BANCAIRES (DSEB) Thème : AUDIT D’AQUISITION Elaboré par : AMGHAR Nadjim 12 ème promotion Encadré par : Mr. OUARET Nouredine Décembre 2010 Dédicaces A mes chers parents A mes chères sœurs A tous ceux qui me sont cher(e)s Remerciements Au terme de ce modeste travail nous tenons à remercier vivement tous ceux qui ont contribué de prés ou de loin à sa réalisation. Je remercie également Mr. LAROUI Moussa pour sont

rencontres ont été pour moi d’une importance capitale dans mon développement personnel et professionnel au sein de l’entreprise. Leur pédagogie et leur patience m’ont permis d’apprendre leur métier et d’approfondir ma vision et ma compréhension du secteur bancaire. Avec leur aide, j’ai pu construire un projet professionnel cohérent et qui me correspond. Je tiens aussi à remercier l’ensemble des stagiaires avec qui j’ai travaillé au sein des différents services. Leur présence et leur sympathie ont contribué