Matin Brun

Matin brun est une oeuvre militante qui dénonce le fascisme en montrant la facilité effrayante avec laquelle un régime répressif peut se mettre en place, annihilant toutes capacité de réflexion personnel chez les individus et en les transformant en membres actifs d'un système autoritaire qui finit par les broyer. Son efficacité réside tout d'abord dans la forme choisie: la nouvelle, qui en conduisant un récit bref, clos par la soudaineté d'une chute, montre l'enchaînement rapide et inéluctable

Matin brun de Franck Pavloff Formes du récit aux XXème et XXIème siècles Romans et nouvelles porteurs d’un regard sur l’histoire et le monde contemporain Problématique : Comment la fiction peut-elle rejoindre l’histoire autour du thème : doit-on tout accepter sous prétexte que… » Séance 1 Quelles hypothèses de lecture ? Objectifs Formuler des hypothèses de lecture Supports 1ère de couverture et pochette du CD Activités Analyse de la 1ère de couverture et de la pochette du CD Notions Dénotation

1. A quel moment de l’histoire sommes-nous ? 2. Que s’est-il passé auparavant? Introduction: Le texte étudié est le début de la nouvelle Matin Brun, c’est l’incipit . Le lecteur entre d’emblée dans l’histoire , in medias res. 3. Où et quand se déroule cette histoire ? Le cadre spatio-temporel est indéterminé, ils passent un moment agréable au café au tout début du texte. Activité 1: Relevez les mots ou groupes de mots qui montrent dans les six premières lignes que les personnages vivent

L'incipit de Matin brun plonge le lecteur dans le quotidien des personnages. Tout d'abord, l'incipit s'ouvre sur une discussion entre le narrateur et son ami. En effet, la présence de verbes de parole ("parlait, racontait, m'a dit") montre bien que nous sommes dans le cadre d'une conversation. Les personnages sont le narrateur qui est interne à l'histoire comme le montre l'emploi de la 1ère personne ("il m'a dit, j'étais") et son ami, dont on apprend le prénom à la ligne 2 "Charlie"

les pales? (t-shirt vert moyen avec foncé) Boxer avec les foncer? (oui) serviettes separer? (oui, toujours. Mais tu peux y ajouter tes linges à vaisselle) Bas avec les foncer? (si noir, oui. Si gris pâle, avec pale) Brun avec pale? (t-shirt beige avec pâle. t-shirt brun foncé avec foncé).

1937. Matin brun I- présentation de l’objet d’étude. 2) l’auteur Franck Pavloff est un romancier du XXème siècle français né à Nîmes le 24 avril 1940.Il a été découvert grâce à l’œuvre Matin brun. Pavloff a travaillé de nombreuses années en Afrique et en Asie. Il était chargé de mission auprès du ministère de la Coopération, puis a travaillé pour le tribunal de Grenoble. 1) l’œuvre L’œuvre que je vais ensuite vous présenter est un livre, plus précisément une nouvelle qui se nomme Matin Brun écrit

LECTURE Quel est le titre du livre ? Combien ya t-il de personnages ? Donnez leur nom. Quelles sont les interdictions décrétées par l’Etat Brun ? Citez en au moins trois. Comment réagit le narrateur face à ces interdictions ? Citez au moins trois raisons qui expliquent la décision de l’Etat Brun de ne garder que les chats bruns. Quel est le nom du seul journal autorisé par le gouvernement ? Qu’est-il arrivé à Charlie (l’ami du narrateur)

s'était attaqué à sa peau brune sous son t-shirt. Et c'est là qu'il sut. Il ne pourrait plus jamais se passer de son échine électrisante. La vue : Depuis leur échange passionné sur le pas de sa porte, les yeux de Spencer étaient rivés sur le brun. Chaque jour, à chaque moment de la journée, ses pupilles se délectaient de la sculpture vivante du dieu Américain assis en face de son bureau. Et toute la journée, il fixait le beau Apollon, si bien que J.J avait suivit son regard ,un jour, pour savoir

tout était tellement sombre qu'une fille venant d’une autre planète allait au secours de quelqu’un. C’était un homme brun avec des cheveux noir qui lui arrivaient aux épauls. Il avait les yeux marrons et il devait faire un mètre quatre-vingt. On aurait pu dire qu’il avait entre 19-20 ans. Son caractère fille venant d’une autre planète allait au secours de quelqu'un. C'était un homme brun avec des cheveux bien coupés, une coupe de jeunesse. Il avait les yeux marrons, unmarronsurprenant, il faisait un

 Vous n’êtes pas sérieux? Je vous empêcherais de tenter quoi que se soit pour ces monstres...Sur ce je vous quitte, j’ai autres choses à faire que de discuter de l'avenir de ces abominations !   Il s'en va d'un pas rapide.   Seq 4 (Int/Jour : Matin):   Le lendemain, dans une salle de laboratoire (tableau au mur, tables et chaises, carrelages blanc, la salle est vitrée), un zombie (grand et imposant), portant le matricule 008, porte une batterie d’une table à l’autre pour le professeur Marshall