Memoire Conducteur Travaux

devenir Electricien ; Mais grâce aux différents stages que j’ai pu effectuer en Entreprise, je me suis rendu-compte que je devais continuer mes études (2 ans de plus) avec un BTS Travaux Publics en Alternance qui m’ouvrira d’avantage de débouchés dans le métier du bâtiment (Chef d’équipe, chef de chantier, Conducteur de travaux, …) et me permettra d’avoir une expérience professionnelle et donc de m’insérer plus facilement dans la vie active. B/ Présentation Je m’appelle ROULY Johann, j’ai 18

metiers-btp.fr) En Bretagne : (source : www.metiers-btp.fr) Regroupant 18 774 entreprises 91% de ces dernières emploient moins de 9 salariés. Il emploie 63 819 salariés, 75% d’ouvriers, 19% d’ETAM et 6% d’IAC. Les métiers du secteur (hors travaux publics) : Le bâtiment rassemble un grand nombre de métiers, les plus connus étant :Maçon, charpentier, grutier, démolisseur, étancheur, couvreur, métallier, miroitier, électricien, plombier, menuisier, carreleur, plâtrier, peintre, solier moquettiste…

Projet personnel et professionnel J'ai rencontré Larzabal Dominique conducteur de travaux chez Lucas a Laval, âgé de 42 ans .Il commença par m'expliquer sont parcoure, qu'il définissait comme classique. Il a obtenu un bac C, actuellement le Bac S, puis une licence professionnel suite à un IUT génie civil mais m’expliqua que les chemins mènent au poste de conducteur de travaux peuvent être varié. Lucas lui a proposé d'être embaucher au poste de chef d'équipe, suite au stage effectué dans l'entreprise

Baccalauréat Professionnel Travaux Publics. Activités sportives : En loisir, je pratique le vélo en été et je travaille dehors (faire du bois) et l'hiver, je fais du ski alpin et du ski de fond. J'ai été aussi jeune sapeur pompier pendant 4 ans avant d'être aujourd'hui sapeur pompier volontaire au centre d'incendie et de secours d'hauteville lompnes depuis 2012. Choix de la formation : Depuis ma naissance, je souhaite travailler dans le secteur des Travaux Publics. Après avoir réussi

RAPPORT  DE  STAGE  DE  CONDUITE  DE  TRAVAUX, CHANTIER  DU  «4  VICTOR  CRESSON»,   ISSY-­‐LES-­‐MOULINEAUX  (92), (30  JUILLET-­‐14  DÉCEMBRE  2012)                                                                                                                      

Conducteur de Travaux dans le Bâtiment /Travaux Publics I-Introduction Générale Description du métier Le conducteur de travaux est un homme de terrain et ses activités varient beaucoup selon la taille du chantier et la structure de l’entreprise. Il dépend directement du chef d’entreprise ou du directeur des travaux. Il est responsable de la qualité des travaux effectués, de la tenue des délais et du respect du budget. Il contrôle toutes les étapes du chantier, depuis l’étude du dossier jusqu’à

chantier, conducteurs de travaux, secretaires. Il y a environ 50 employées. organigramme: Patron Patronne Olivier BRUNON Catherine BEGON Chef de chantier conducteur de travaux

DUT génie civil parce que le secteur des travaux publics m’intéressait et que ce domaine offrait de nombreux débouchés. Ce stage avait pour objectifs de me faire découvrir le monde des travaux publics, le travail sur un chantier, ainsi que de confirmer ma future orientation. J’ai donc effectué un stage ouvrier d’une durée de cinq semaines (du 14 juin 2010 au 16 juillet 2010) suivi de deux semaines en tant qu’intérimaire dans l’entreprise de travaux publics PL Favier à Morestel. Mon stage

d’identité de l’entreprise 3 I.4 – Activité de l’entreprise 4 I.5 – Avenir de l’entreprise 5 II)Mes activités durant le stage 6 II.1 – Visites des différents chantiers de l’entreprise 6 II.2 – Les activités au bureau 7 Travaux pour le pont de Boubals : 7 Les études : 10 Travaux sur chantier 11 III)Bilan des activités. 12 IV)L’étanchéité des ouvrages. 14 IV .1 - Historique 14 IV.2 - Son utilité 14 IV.3 – Les normes sur l’étanchéité des ouvrages d’arts 14 IV.4 – Les différents matériaux. 15

Cadre général La réalisation du mémoire s’effectue en deux ans. Un premier document est remis et évalué en fin de M1. Le mémoire est remis et soutenu en fin de M2. La réalisation d’un mémoire de recherche permet une véritable initiation à la recherche sur des problématiques liées à l’éducation ou à la formation. Le mémoire est destiné à vérifier l’aptitude à la recherche (maîtriser l’étude d’une question, la documenter valablement tant au plan des publications existantes que de celui du recueil