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2eme JOUR : MATIN : Je suis venue comme hier avec 20 min d'avance, j'ai attendue jusqu'à 10h00 les 2 autres stagiaires sont venus et Mme DE BEAUFORT ( Service Commerciale ) elle m'a montrer comment ce déroule la vente au client. Il faut un acheteur qui achète le matériel ensuite il construit et après il et vend au client, ensuite l'argent revient au vendeur qui donne au service financier et eux rembourse la banque et l'autre partie de l'argent revient a la direction et au personne qui on crée

le menu contextuel associé à l'élément sélectionné. | ALT+ESPACE | Afficher le menu Système pour la fenêtre active. | CTRL+ÉCHAP | Afficher le menu Démarrer. | ALT+lettre soulignée d'un nom de menu | Afficher le menu correspondant. | Lettre soulignée dans un nom de commande d'un menu ouvert | Exécuter la commande correspondante. | F10 | Activer la barre de menus dans le programme actif. | DROITE | Ouvrir le menu suivant à droite ou ouvrir un sous-menu. | GAUCHE | Ouvrir le menu suivant

données du formulaire, ouvrir formulaire > mode création ======================================================== Créer un bouton > création > bouton ======================================================== Contrôles: etiquettes zone de texte menu déroulant traits formes cadres à cocher controles calculer en mode création on peut changer la forme du formulaire controles dépendant sous 07 ======================================================== Controles calculés: insérer zone de texte

L’ATSEM : Elle arrive à 8h pour finir le ménage de la veille (l’ATSEM avais aussi un contrat de femme de ménage). Elle a une pose déjeunée à midi, jusqu’à 13h45 ou elle accueille les enfants qui reviennent de la cantine ou de chez eux. Elle fini sa journée avec la classe à 16h45. De 16h45 a 18h, elle fait le ménage dans la classe, salle de motricité etc… Le rôle de l’ATSEM : est d’accueillir les élèves le matin, de les déshabiller, de les accompagner au toilettes (veillé à ce qu’ils soient propre)

documents Pages AIS Croisières Vous pouvez aussi utilisez la touche F1. Produit Guide utilisation Vista Juin 2005 8 Onglets de sous fonctions Onglets de produits Champs à remplir Onglets de fonctions Zones de messages d’information Menu d’aide également accessible via la touche F1 Barre d’icônes Icônes de raccourci Indicateur de PNR actif Guide utilisation Vista Juin 2005 9 P r i n c i pa l e s i c ô n e s Si vous placez votre curseur sur l’icône, une info bulle

l’entreprise. En relation avec les autres produits Quadratus, Quadra COMPTA peut s’appuyer sur ces derniers pour créer automatiquement les imputations nécessaires et leur renvoyer des données de traitement. Suivi d'activité   Ce choix, disponible au menu ? constitue une piste d'audit et fournit des informations sur l'historique des traitements appliqués au dossier.   Il est alimenté automatiquement lors des actions suivantes : • Blocage / déblocage d'un journal • Validation de période

Date de l’événement Salle réception relais  Salle réception dépendance  RESTAURANT(S) Date RDV Objet du RDV Date RDV Objet du RDV GASTRONOMIQUE BRASSERIE Menu à 65€  Menu à 25€ Menu à 80€  Menu à 35€ Menu à 110€  Menu à la carte Menu à la carte Apéritif  Apéritif  Entrée(s)  Entrée(s)  Plat principal 1  Plat principal 1 

à conserver. 7 i) Diagnostique d’enregistrement. 7 3.3) Vérifier l’importation des donnnées. 7 a) Ouvrir l’éditeur de fichier. b) Choisir le fichier (.sba) à vérifier. 7 c) Éditeur de fichier SPAD. 8 d) Pour revenir à SPAD : menu déroulant Fichiers>Quitter. 8 3.4) Créer une filière pour faire une ACP et une CAH. 8 a) Ouvrir une filière. b) Choisir le type de filière : ACP et CAH. 8 c) Voici la filière vide. d) Choisir le fichier des données. 8 e) Paramétrer

On y trouve : • La barre TITRE : qui indique le titre du fichier, ici noname01 suivi de l’extension .sk2 . • La barre de MENU : o Dans le menu PAGES la commande NEW ouvre un tout nouveau fichier, qui n’a rien à voir avec celui en cours, alors que la commande INSERT ajoute une feuille au fichier déjà ouvert. o Le menu TOOLS mérite d’être exploré en entier. Plusieurs commandes que nous verrons ultérieurement y sont présentes de même que leur raccourci

PROCÉDURES POUR S’INSCRIRE AU PORTAIL OMNIVOX 1. Accès au portail a) Avec votre navigateur Web, vous retrouverez le portail Omnivox en passant par le site du cégep à l’adresse suivante : www.cstj.qc.ca b) Cliquez sur dans le coin droit de la page. 2. Inscription au portail La fenêtre : Mon portail Omnivox apparaît. Il vous faut maintenant créer votre dossier d’élève sur ce portail pour accéder à toutes les fonctions qui vous seront nécessaires tout au cours de vos études au cégep de