Mes Deux Filles V Hugo

1848. La France est en pleine révolution. Dans notre montage figurent plusieurs faits réels qui ont marqué la vie de nos héros ainsi que celle des Français. Les poètes qui participent notre récit sont Baudelaire, Georges Sand et Victor Hugo. On y découvrira aussi deux personnages fictifs : un homme issu de la haute noblesse française, le baron Jean de Courbevoie et son esclave Martin. 1848 est une année importante pour la France et ce à plusieurs niveaux. À travers notre montage, nous avons décidé

notamment son ouvrage Les Filles du feu, recueil de nouvelles (la plus célèbre étant Sylvie) et de sonnets (Les Chimères) publié en 1854. I- Une vie sociale indissociable du monde littéraire: En 1830, Gérard de Nerval, rejoint le Cénacle mis en place par Sainte Beuve pour assurer le triomphe de Victor Hugo et qui rassemble des écrivains connus : Alfred de Vigny, Alfred de Musset, Charles Nodier, Alexandre Dumas, Honoré de Balzac et dont les réunions avaient lieu soit chez Hugo soit chez Eugène Devéria

répartissez-vous en trois groupes (voir ci-contre) ; – faites des recherches (sur des atlas, dans des encyclopédies ou grâce à des moteurs de recherche en ligne) ; – présentez le résultat sous forme de carte ou de plan. Indiquez, pour au moins deux lieux de votre choix, à quoi ils correspondent dans le livre (ex. : si vous deviez placer Coombe Tracy, ajoutez « résidence de Mme Laura Lyons »). Vous pouvez illustrer les différents lieux à l’aide d’images actuelles ou d’époque (fin xixe siècle)

classique  Problématique: En quoi l’œuvre de Racine, Phèdre, illustre-t-elle l’esthétique de la tragédie classique ? L’art et les règles Racine, Phèdre, acte I, scène 3 « Premier aveu de Phèdre » acte II, scène 5, « Deuxième aveu de Phèdre » Acte V, scène 6, « Le récit de Théramène » Les règles de la tragédie classique, étudier le lien entre langue, genre et thèmes dans la tragédie. Répondre à des questions de compréhension Présentations des questions d’interprétation Itinéraire 3: La Princesse

Romantisme. Hugo. L’homme qui rit Le vocabulaire du rire Travail de recherche avec le dictionnaire. Voyez le sens de ces mots et expressions. Apprenez-les. Faites des petits contextes. 1. les artistes les clowns (l’Auguste et le clown blanc), le comique, l’humoriste, le marionnettiste 2. les expressions esquisser un sourire rire dans sa barbe rire jaune pouffer de rire rire aux éclats

Saint-Antoine, et découvre à cette occasion qu'il souffre de myopie2. ------------------------------------------------- « La grande boutique… romantique » Le 27 juin 1829, Gautier rencontre celui qui allait devenir son « maître » en littérature, Victor Hugo, auquel le présentent Gérard et Petrus Borel. Cet évènement précipite sa carrière d'écrivain. Le 25 février 1830, il participe à la fameuse bataille d'Hernani, vêtu d'un gilet rouge3 qui marquera durablement les esprits. Le soir même, il quitte l'atelier

du Père Goriot. Les deux aristocrates se proposent de lui relater le drame du vieil homme : cet ancien négociant a fait fortune pendant la révolution. Il a consacré tout son argent au bonheur de ses deux filles, Anastasie, l'aînée et Delphine, la cadette. Après leur avoir offert une belle éducation, et leur avoir constitué une dot, il a marié Anastasie au Comte de Restaud et Delphine au banquier Nucingen. Tant que le Père Goriot mettait sa fortune à la disposition de ses filles, ses gendres le ménageaient

la reine et qui nourrit d'étranges et sombres desseins. Ils veulent, en effet, assassiner la reine Élisabeth. Tom parvient à déjouer leur plan, au péril de sa vie. J'ai choisi cette œuvre car il est intéressant de trouver, dans une même œuvre deux intrigues dans un récit historique et fantastique où se mêlent faits réels et fiction. L'extrait que je vais lire se situe au chapitre 12 intitulé « Le diable et son valet », il s'agit de l'instant où Mobius, le directeur de théâtre qui a engagé

Chapitre Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le mot « roman » est apparu au XIIe siècle. Il a alors deux significations : il peut désigner la langue parlée dans le nord de la France ou bien un récit en vers français (comme les romans de la Table ronde). Le roman ne renvoie à des textes en prose qu’à partir du XIVe siècle. Mais il a déjà son sens moderne, tel que le définit Le Petit Robert : « œuvre d’imagination en prose, assez longue, qui présente et fait vivre dans

Prix Goncourt des lycéens en 2002, cette œuvre s’inspire des grandes épopées antiques et se présente comme une réécriture de La Guerre de Troie. Des personnages aux destins tragiques se déchirent et sombrent dans le chaos. Les deux corpus « Vers le bac » offrent deux possibilités différentes d’évaluation : le premier est construit autour de récits au caractère poétique affirmé. Le second interroge les relations entre le roman et l’histoire. Pistes pour l’exploitation de l’image  August