Mexico

Le nouvel astre du jour se leva quelques heures plus tard, mais il ne pouvait encore avancer dans le ciel comme il devait. Il lui fallait l'"eau précieuse", l'énergie sacrificielle. Les autres dieux ne se dérobèrent pas à leur devoir. L'un après l'autre, ils allèrent s'offrir au couteau de pierre de Quetzalcoatl, qui leur ouvrit à tous la poitrine pour en extraire le coeur. Et après les dieux, il fallut que les hommes, nouvellement créés, dévouent certains d'entre eux pour faire marcher le soleil

les aztèques étaient un peuple amérindien vivant dans les haut plateaux du centre du mexique entre 1200 et 1521 de notre ère . Peuple puissant et riche, ils ont su maîtriser deux siècles durant un vaste espace s'étalant des rivages du golfes du mexique jusqu'aux côtes pacifiques sur plus de 150 000 km². Ils sont considérés comme le plus vaste des empires mésoaméricains. Leur langue est le nahuatl parlée , par exemple, dans la plus grande cité cité de cet empire : Tenochtitlan, batie sur une ile

Presque toute la population mexicaine parle le castillan. En 1996, environ 6,7% de la population parle une langue indigène et parle le castillan en tant que deuxième langue. On compte 62 langues indigènes : le nahuatl, le maya, le zapotèque, etc. Ce qui fait la richesse et l'intérêt de la vie culturelle du Mexique, c'est qu'y coexistent trois, voire quatre grandes familles culturelles: les cultures préhispaniques des indiens; les cultures européennes, en particulier espagnole et française; la

 Entrée assedic en 1993 en CDI, précédé de 6 mois de CDD, sur l'agence Convention d econversion (lic eco), en tant qu'agent administratif puis evolution classique dans la fonction technicien formations se suivent (les fondamentaux, ASS, alloc d'etat, ue,mandataires...) diverses agences traitement de tout type de dossier (rg et annexes) avant la fusion, travail en coordination avec sve SCRE de la DDTE FP des 2009, entrée à creapass et formations « conseiller personnel » , « bonnes pratiques

chapitre 7 : l’élargissement du monde (XV°-XVI° siècle) Introduction : Les peuples du XV° et XVI° siècle n’ont que peu d’échanges et se connaissent mal. A la fin du XV° siècle, les Européens partent à la conquête des routes maritimes et des terres nouvelles. Au même moment, l’islam connaît et conquiert l’Asie central, le nord de l’Afrique et s’étend jusqu’en Europe central, la Chine de la dynastie Ming se replie sur elle-même, et en Amérique, Aztèques et incas bâtissent de puissants empires

 Nous avons deux documents qui rapporteraient les paroles de la première rencontre entre Cortez et Moctezuma II en novembre 1519. Ces documents sont issus du même ouvrage Histoire de la conquête du Mexique ou de la nouvelle Espagne, livre III, par Fernand Cortez (Hernàn Cortés). Ce dernier est aussi le colonisateur du Mexique, soit un acteur de l’évènement. Cette rencontre a eu lieu en novembre 1519, six mois après le débarquement à Vera Cruz. Ce fut en septembre que les Espagnols s’allièrent

Christophe colomb Christophe Colomb (né entre le 25 août et le 31 octobre 1451 à Gênes — mort le 20 mai 1506 à Valladolid, Espagne)il était consideré comme un marin hors pair, un des meilleurs navigateurs de tous les temps , ou même le plus grand marin de tous les temps , mais piètre politicien . Il a apparu comme un homme de grande foi, profondément attaché à ses convictions, pénétré de religiosité, acharné à défendre et à exalter le christianisme partout .Il est la première personne de l'histoire

Les transports : fragmentation et dysfonctionnements urbains. Mexico                              Document 7 p 154:  Ce document est une photographie d’une station Indios  Verdes, au Nord Mexique. On peut voir de nombreux  transports en commun (autobus) dans des embouteillages  dans la ville. Ce sont des flux massifs. On peut donc  parler de dysfonctionnement urbain.  Si on regarde le planisphère (de la page 159) qui nous  montre les urbanisations et les grandes villes du monde,  on peut constater que Mexico est une des agglomérations 

Corrigé du test Ch 8 : Equations différentielles Modèles d’évolution Exercice 1 (4 points) Les quatre questions sont indépendantes. 1) Déterminer les solutions de l’équation différentielle : 3 y’ – 2 y = 0 : L’équation s’écrit : y’ = y . Les solutions sont les fonctions : x Ce avec C constante. (0,5 pt) 2) Déterminer la fonction f solution de l’équation différentielle y’ + 5 y = 0 telle que la courbe représentative de f passe par le point A(

CORRECTION – La décolonisation de l’Inde – 3G QUESTIONS : 1) Les Indiens appliquent la désobéissance civile c'est-à-dire qu’ils refusent de payer les taxes. 2) Le gouvernement est favorable à l’indépendance et au maintien de liens forts entre l’Inde et la GB. 3) Deux Etats sont crées en 1947 après l’indépendance :   L’Union Indienne peuplée d’Hindous Le Pakistan peuplé en majorité des musulmans. 4) Il y a eu beaucoup de violences d’origine religieuses. Gandhi est mort lors de ces émeutes.