Microeconomie Paniers

dans la partie trois du document de travaux dirigés que ces développement apparaissent le mieux sous leur aspect formel (mathématique). Aussi, l’exposé proposé ici peut-il être abrégé pour faire place à ces applications. Rachid FOUDI COURS DE MICROECONOMIE Chapitre III La théorie de l’équilibre partiel Page1sur 28 I) Définitions I1) Agrégation de l’offre et de la demande (Qd et Qo) L’équilibre partiel est un équilibre entre des quantités globales, au sens où l’on raisonne à partir de fonctions

..................................................................................... • Informatique ........................................................................................................................... L1 - Semestre 2 • Microéconomie ..................................................................................................................... • Grands problèmes économiques contemporains .................................................................. • Mathématiques

de change réel. – Une dépréciation réelle contracte l’offre. 04/02/2011 Pr. Claude Bismut Eco inter 13 La demande • Il y a deux biens et deux agents, c’est-à-dire 4 fonctions de demande • Les hypothèses de comportement sont tirées de la microéconomie – Les agents nationaux et étrangers ont accès à deux biens imparfaitement substituables, le bien national et le bien étranger. – La demande des agents (pour les deux biens) dépend de leur revenus et des taux d’intérêt. – Pour chaque agent le choix

Microéconomie Chapitre 1 : L' utilité Définition Les ménages Agent économique caractérisé par leur activité de consommation. → ménages : individu vivant sous un même toit consommateur (terme général) = ménage (condition d'achat en groupe) + individu (exemple :tabac) Les biens un bien est un objet matériel ou un service deux biens ≠ par les caractéristiques physiques ou par une localisation Certains biens = durables = indivisibles (ex: impossible d'avoir 1,3 voitures)

satisfaction des besoins des hommes vivant dans la société. 3) Les niveaux d’analyse de la science économique On a deux niveaux de la science économique : - Le niveau microéconomique - Le niveau macroéconomique La microéconomie : c’est l’étude des choix individuels, c’est étudier le comportement du consommateur, du salarié ou du producteur. C’est une étude au cas par cas, la conclusion de cette étude va être généralisée à l’ensemble individuellement. ⇨ Il

toutefois la façon de consommer ainsi que le degré de consommation diffère d’un individu à un autre. Dans la théorie économique le consommateur est caractérisé par sa faculté de choisir sur un marché concurrentiel. Il est généralement défini en microéconomie comme toute personne physique qui en dehors du cadre de son commerce, de ses affaires ou de sa profession, passe un contrat avec un fournisseur lui-même dans l’exercice de son activité professionnelle ou commerciale. Cette différence entre la

IAE Introduction : Aujourd’hui, l’économie est en chamboulement => Remises en causes plus sérieuses qu’à l’accoutumée (effectivement, l’économie est continuellement remise en cause depuis la fin du XVIIIe siècle, soit depuis qu’elle existe). Avant le XVIIIe siècle on parlait de réflexions économiques mais pas de sciences économiques. On va étudier les définitions anciennes, puis les concepts contemporains et enfin la méthode d’analyse qui est la plus souvent suivie. Il est difficile

parle alors de paniers de biens). La théorie néo-classique, qui au départ postulait que les consommateurs étaient capables d'attribuer une valeur absolue à ces préférences (on parle alors, en termes techniques, de cardinalité) en est venue à se limiter à un classement relatif des préférences (on parle alors d'ordinalité). Cela veut dire que la théorie néoclassique peut parvenir à des résultats en supposant simplement que le consommateur est capable d'ordonner, de classer, les paniers de biens selon

L’explication du choix rationnel du consommateur par les théories de l’utilité. Petite intro : Fin XIXème une école de pensée d’inspiration libérale (héritiers de Mill et Smith : individualisme + théorie de la valeur) Britannique et Autrichienne tente d’expliquer les choix des consommateurs en mettant en lumières les éléments qui vont influencer ses décisions. Enjeu : pour l’entrepreneur il est capital d’anticiper la demande pour adapter sa production. Cette école repose sur 2 postulats : 1) l’hédonisme

produits : X et Y. Une unité du produit X coûte 20 unités monétaires (u.m) et une unité du produit Y coûte 10 u.m. Le revenu de ce consommateur est de 600 u.m. par mois. Evaluer les propositions suivantes : a- Ce consommateur a l’habitude de consommer le panier suivant : 30 unités du bien X et 10 unités du bien Y. b- On envisage un impôt sur le bien Y. Le prix de vente de ce bien devient égal à 20 u.m. Supposons que le revenu du consommateur reste constant ainsi que le prix du bien X. Cet impôt a conduit