Mise Sur Agenda

Maîtriser l’usage d’une plateforme d’échanges | Travail collaboratif à distance | Conception d’un plan de commentaire de texte : savoir organiser ses idées et construire une problématique. | Utilisation des ressources multimédias | Mise en lien des cours de français avec la plateforme | Rédaction de commentaire de texte : savoir composer un commentaire de texte. | | Développement de l’autonomie | | | Apprendre à exprimer son point de vue et proposer

| |1.1.3. Rendre compte, informer, faire le |Mettre en œuvre les fonctionnalités d'écriture, de | | |point |correction et de mise en forme des logiciels | | | |bureautiques. |

.................. 33 Télécharger des fichiers sur le Web ........... 34 Synchroniser des données ........................ 35 Productivité personnelle ........................ 55 Contacts ................................................... 55 Agenda ..................................................... 58 Web ........................................................ 60 Navigateur ................................................ 60 Google Search .......................................... 63

dont on sort stimulé. Mais elle doit égale ment beaucoup au principal message de la Charte d'Aalborg, le texte que les villes ratifient en conseil municipal pour adhérer à la campagne : la nouvelle responsabilité des collectivités locales dans la mise en œuvre d'un développement durable doit s’appuyer sur un élargissement des pouvoirs urbains. La Charte d'Aalborg met l'accent sur le potentiel et, indissociablement, le pouvoir des villes de résoudre un certain nombre de problèmes écologiques et sociaux

l’aune de ces principes. La politique de coopération décentralisée menée par le Conseil général de l’Isère, par la mobilisation d’acteurs locaux en Isère et dans les sept territoires partenaires, apparaît comme un outil incontournable pour favoriser la mise en place d’un tel développement. Le Département de l’Isère a affirmé son engagement en ce sens, en adoptant le 18 avril 2008, la Charte de la coopération décentralisée pour le développement durable et en inscrivant ses principes dans l’Agenda 21 départemental

national et territorial / politiques publiques, investissements structurants – micro territorial / mise en œuvre opérationnelle – habitat / opérationnel et comportement individuel Intervention centrée sur les territoires de la ville, du quartier et de l’opération approche principalement spatiale des problématiques La ville espace multifonctionnel La puissance de l’espace urbain vient de la mise en synergie des différentes activités humaines : fonctions de commandement, activités productives

............................................................................................. 10 Comment envoyer et recevoir des emails dans la messagerie ? ........................................................................ 11 2. MODULE "AGENDA" 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 12 Comment saisir un nouvel événement ? .............................................................................................................. 12 Comment visualiser un événement ? ..............................

Liste des compétences du LIVRET INFORMATIQUE – BTS AM Activités Compétences 1.1.3. Rendre compte, informer, faire le point Mettre en oeuvre les fonctionnalités d'écriture, de correction et de mise en forme des logiciels bureautiques. 1.2.2. Animer un travail collaboratif Mettre en oeuvre les outils et les méthodes du travail collaboratif. 1.2.2. Animer un travail collaboratif Assurer la circulation des documents (papiers et électroniques). 1.2.3. Gérer une réunion Pratiquer les techniques

|Compétences | |1.1.3. Rendre compte, informer, faire le point |Mettre en oeuvre les fonctionnalités d'écriture, de correction et de mise en | | |forme des logiciels bureautiques. | |1.2.2. Animer un travail collaboratif |Mettre en oeuvre les outils et les

de développement mondialisation, pauvreté, ségrégation, croissance. 3. Des causes diverses expliquent de tels écarts B. Un monde inégalement peuplé 1. Où sont les hommes ? 2. Pourquoi une telle répartition ? 3. Quelle répartition pour demain ? C. La mise en œuvre de modes durables de développement 1. Les indicateurs de développement et le développement durable 2. Des solutions durables pour favoriser le développement ? 3. Un enjeu du futur : les villes du Sud Dossier : Qu’est-ce que le développement