Mme Arnoux Personnage

PREPARATION de la DISSERTATION – Le roman et ses personnages, visions du monde et de l’homme Deux grands sujets sont fréquents mais pas exhaustifs : - - le roman et ses personnages (construction du personnage, apogée du personnage, déconstruction du personnage)  voir compléments de cours B ci-dessous à partir de p.7 Objectifs ● S’interroger sur les caractéristiques du personnage de roman ● Observer et analyser l’évolution de la notion de « héros » les visions du monde (le roman idéaliste, le

métaphoriquement le drame raconté, et « Histoire vraie » insiste simplement sur la véracité de l’histoire narrée. Dans tous les cas, ces titres permettent d’éclairer deux des facettes fondamentales de la nouvelle : d’une part, la concentration des personnages autour d’une figure principale, et d’autre part, corollaire dramatique de cette réduction des figures de fiction, l’unité d’intrigue centrée autour d’un seul événement ou d’une anecdote frappante. Une fois ce questionnement mené à son terme,

dans Rome avec deux guides différents : Chateaubriand et Stendhal. Ils se détestaient et ils offrent de la Ville éternelle deux visions opposées. Un des charmes de la littérature, c’est d’offrir sur le monde des vues si divergentes. À propos de Rome, Mme de Staël a écrit une phrase célèbre : « Il se ferait tout à coup un grand silence dans Rome si la fontaine de Trevi cessait de couler. » Et Stendhal commente : « Cette seule phrase suffirait à me faire prendre en guignon toute la littérature française

Il est impératif de remobiliser les distinctions entre auteur/narrateur/personnage La qst° renvoie à celle des points de vue et donc à tout ce qu’on sait sur les qst° de la focalisation recoupant des stratégies différentes. Une qst° qui ne se pose pas au théâtre où les psges articulent par rapport à leur partenaire le point de vue, considérer que les voix de l’auteur réparties entre les personnages, c du conflit de ces voix que nait le texte. N’interdit pas un point de vue particulier. Sartre accorde

fourrures qui retombaient sur le blason des portières. Il se sentait comme perdu dans un monde lointain. Ses yeux erraient sur les têtes féminines ; et de vagues ressemblances amenaient à sa mémoire Mme Arnoux. Il se la figurait, au milieu des autres, dans un de ces petits coupés, pareils au coupé de Mme Dambreuse. −− Mais le soleil se couchait, et le vent froid soulevait des tourbillons de poussière. Les cochers baissaient le menton dans leurs cravates, les roues se mettaient à tourner plus vite,

surpassé mille fois ? [...] INTRODUCTION 1. Présentation Roman épistolaire étincelant et cruel, Les Liaisons dangereuses mettent au premier plan la guerre des sexes et l'esprit de domination, dont l'écueil sera l'amour. Entre les deux personnages principaux, la marquise de Merteuil et le vicomte de Valmont, anciens amants devenus confidents et complices, la guerre contre les autres - les représentants de l'autre sexe, mais aussi de leur propre sexe dont il s'agit de se faire les champions

rencontre amoureuse, extraite d’un roman. Cette rencontre doit être placée sous le thème d’une « rencontre qui commence mal » (comme c’est le cas ici dans les textes du corpus). Pour cela, vous devrez proposer le portrait d’au moins un des deux personnages (discours descriptif), en choisissant un point de vue auquel vous vous conformerez, un registre (lyrique, pathétique, tragique,…), et quelques figures de style. Votre travail devra représenter au moins une à deux pages. Veillez à bien lier discours

tourner rapidement, les dessins se superposent donnant une image nouvelle. - Le folioscope ou fleep-book est un petit livre dont chaque page porte un dessin qui diffère légèrement du précédent. Il suffit de le feuilleter rapidement pour voir bouger un personnage. - 1889 : Edison invente le phonographe et commerciale le kinetoscope, coffre de bois avec un oculaire ne permettant qu’un spectateur unique. - 1891 : Edison inventent le kinétographe, une caméra pour filmer les images en mouvement. On essaye de

de 1848, coup d’état de Louis Napoléon Triomphe de la bourgeoisie, de l’affairisme, de l’ordre vision pessimiste de l’histoire et de la société Comment arrive-t-il à l’impersonnalité ? Il doit passer du JE au IL, à la non -personne (il-elle des personnages, ils du groupe social, de la voix commune). Pour le faire : il doit faire un travail sur soi et sur le style. Il écrit à Louise Colet qu’il dit ‘adieu et pour toujours’ au personnel, à l’intime. Dans sa jeunesse, il écrit des œuvres comme ‘Agonie’

rencontre amoureuse, extraite d’un roman. Cette rencontre doit être placée sous le thème d’une « rencontre qui commence mal » (comme c’est le cas ici dans les textes du corpus). Pour cela, vous devrez proposer le portrait d’au moins un des deux personnages (discours descriptif), en choisissant un point de vue auquel vous vous conformerez, un registre (lyrique, pathétique, tragique,…), et quelques figures de style. Votre travail devra représenter au moins une à deux pages. Veillez à bien lier discours