Modele Powerpoint Soutenance Orale

................................................................................ 15 S-GAP - Intégrer Google Apps dans le SI : de l’étude amont à la migration des services............................. 16 S-AAS - SaaS & Cloud Computing : un nouveau modèle logiciel .............................................................. 17 S-EN2 - Entreprise 2.0 : enjeux & démarche de mise en œuvre ................................................................ 18 S-MOB - Mobilité : la synthèse & prospective

réflexivité, coconstruction et conflits sociocognitifs en lien avec la métacognition et la pratique réflexive (Lafortune, 2008b). Dans cette conception de l’accompagnement, tant les personnes accompagnatrices que les personnes accompagnées confrontent leur modèle pédagogique ou professionnel à celui qui est proposé par le changement. La confrontation des pratiques stimule la réflexion individuelle et collective. Une fois rassemblés, les aspects discutés peuvent inclure des éléments de théorisation qui témoignent

DUT Techniques de Commercialisation à l'université Paris, je suis amenée, dans le cadre de cette formation, à effectuer un stage d'une durée de 10 semaines entre le mois de Mai et le mois de Septembre prochain donnant lieu à un rapport et une soutenance orale pour valider mon diplôme. Au cours de ma formation j'ai pu acquérir de nombreuses connaissances dans le domaine du marketing et des techniques de commercialisation comme la mise en oeuvre d'actions commerciales, l'analyse de gammes de produits

FINANCIER ET QUELQUES LIMITES… 25 3 - Le e-learning dans les petites et moyennes entreprises : quels modèles de changement proposés … 26 3.1 UN FACTEUR DECISIF : LE COMPORTEMENT DES DIRIGEANTS 26 3.2 LE MATERIEL D’APPRENTISSAGE : LE MANQUE DE CONTENUS MULTIMEDIA 27 3.3 LES NORMES TECHNIQUES : ET SI L’APPRENANT CREAIT SON MATERIEL D’APPRENTISSAGE 28 3.4 VERS DE NOUVEAUX MODELES D’APPRENTISSAGES 29 3.5 A QUELLES SOLUTIONS POUVONS-NOUS PENSER ? 30 3.5.1 Promouvoir les

fil conducteur du brainpiercing (à la fois ensemble de techniques et de procédures et véritable compétence du ménagement de soi) – une occasion et les moyens de se ressourcer. Le manager étant défini par Hervé Sérieyx comme une source de savoir, un modèle de comportement et un exemple à suivre11, il aura le privilège de savourer une méthode qui, partant de la prise en charge de chaque personne, à commencer par le responsable d’encadrement lui-même, puis se propageant à chacun des membres du réseau

remerciements s’adressent aussi à M. CINOTTI pour ses précieux conseils sur la mise en forme du dossier. Nous remercions Mme COURET de s'être rendue disponible lors des débuts de la recherche et pour ses recommandations lors de la préparation de la soutenance orale. Nous tenons à remercier l'ensemble de l'équipe enseignante pour les cours dispensés cette année au sein du CETIA, ainsi que l'équipe administrative pour son accompagnement dans notre vie étudiante. Nous souhaitons exprimer notre gratitude envers

(ex : Itunes…) de chats et forums, de paris sportifs… Les éditeurs de jeux en ligne Le développement d’Internet et des nouveaux supports numériques (smartphones, tablettes..) a favorisé la croissance du marché des jeux en ligne et fait évoluer le modèle économique du jeu vidéo. Sur le seul mois de décembre 2011, le site jeuxvideo.com avait cumulé plus de 54 millions de visites (source : Médiamétrie, décembre 2011). Il faut également mentionner l’arrivée des jeux sur le réseau Facebook qui devrait

Chapitre 14 Écouter, établir la confiance et s’adapter à l’autre Être à l’écoute Vous avez dit « écouter » ? Les niveaux d’ouverture Favoriser la confiance et s’adapter à l’autre La confiance Le concept ICO pour s’adapter à l’autre La communication orale Comment communiquer oralement et de façon professionnelle ? Comment lancer un débat à la fin d’une réunion ? 425 426 426 427 429 429 433 440 440 443 Chapitre 15 Les situations de tension et de stress Gérer les conflits Qu’est-ce qu’un conflit

émergentes » d’une part ne se situent pas toujours dans le cadre d’une modernisation qui verrait le passage d’une tradition orale à une tradition écrite et, d’autre part, se réfèrent toujours à une tradition culturelle anté-coloniale. Les découpages produits par l’Occident ne sont pas pertinents – ils sont une des formes de sa domination symbolique – puisqu’ils s’appuient sur le modèle langue-état-nation qui relègue à la périphérie aussi bien des littératures occidentales de moindre diffusion – les

pour deux raisons : d'une part le marché du travail, après l'exceptionnelle parenthèse des Trente Glorieuses, est redevenu ce qu'il a été la plupart du temps dans l'histoire des démocraties libérales, c'est-àdire concurrentiel; d'autre part, les modèles éducatifs désormais dominants dans les familles sont libéraux et consumériste alors que l'école continue de fonctionner avec des structures qui supposeraient la docilité des publics et le goût pour l'ascétisme d'une acquisition exigeante des savoirs