Module 1 Cas Clinique Aide Soignante

____________________________________________ DOSSIER D'INSCRIPTION AUX ÉPREUVES DE SELECTION (Lire attentivement la notice d'information jointe avant de constituer le présent dossier) PIÈCES À JOINDRE AU DOSSIER D'INSCRIPTION : q q C A D R E R É S E R V É à l' I F S I 1 - La fiche d'inscription dûment remplie 2 - Une photocopie lisible de l'un des documents suivants : livret de famille régulièrement tenu à jour, carte nationale d'identité en cours de validité (photocopie recto-verso), passeport en cours de validité

1 / 7 BACHELOR ROGE 3ème année UE 4 DEVELOPPEMENT TRANSVERSAL GESTION DES RISQUES EXAMEN FIN DE MODULE Mardi 2 Juin 2020 Durée : 1 heure 30 Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Le sujet se compose de 7 pages, numérotées de 1/7 à 7/7 Documents de cours autorisés Il est demandé au candidat de se situer dans le contexte des données présentées et d’exposer ses solutions avec concision et rigueur en prenant soin de justifier sa démarche.

RAPPORT DE STAGE 1 - LE CHOIX DU STAGE Depuis longtemps j’ai décidé d’orienter mes études vers une carrière médicale, celle de médecin généraliste si possible. J’aime le contact humain, je veux aider les personnes en difficulté, les soigner, leur apporter mon soutien. Bien entendu il n’était pas envisageable, pour ce premier contact avec la vie professionnelle, d’effectuer le stage auprès d’un praticien, les visites des malades présentant un caractère de confidentialité et d’intimité

Royaume du Maroc Institut Excel de Santé Marrakech Le système national de santé Cours mis à jour et adapté aux aides soignants (es) Octobre 2007 1 Filière : Niveau : Unité : Séquence : aide soignant (e) qualification santé publique système national de santé I OBJECTIFS PEDAGOGIQUES 1- objectif général Prendre connaissance du système national de santé et des programmes D’activité sanitaire 2- objectif intermédiaire Prendre connaissance du système national de santé

les germes responsables sont extérieurs au malade. Il peut s’agir : - d’une hétéro-infection : le germe responsable de l’infection chez un malade est transporté chez un autre patient. Cette transmission est généralement manuportée par le personnel soignant. - d’une xéno-infection : ce sont des maladies sévissant sous forme épidémique dans une population extra-hospitalière. Le germe est importé à l’hôpital par des personnes atteintes ou en incubation (visiteurs, personnel La transmission peut se faire

PREMIERE PARTIE : MODULES TRANSDISCIPLINAIRES Module 3 – Maturation et vulnérabilité Objectif 37 – MALTRAITANCE ET ENFANT EN DANGER Rédaction : D. SIBERTIN-BLANC, C. VIDAILHET. Relecture : L. MARTRILLE (Médecin légiste), J.P. VISIER, M. MAURY Objectifs : - Savoir définir les notions de maltraitance et d’enfance en danger. - Connaître les signes faisant suspecter un risque ou une situation de maltraitance chez le nourrisson, l’enfant et l’adolescent. - Savoir décrire la démarche médicale nécessaire

d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur. » Je tiens à remercier mon père Guy et à ma défunte mère, Thérèse qui m’aident dans tous les moments difficiles, sans oublier ma compagne. Ainsi qu’à l’ensemble des personnes qui m’ont aidé lors de la réalisation de mon mémoire, en particulier Angélique HENNEQUIN pour sa patience. Je remercie également tout le personnel avec qui j’ai pu échanger sur le thème des plaies chroniques. Table des matières Introduction : Ce travail

BOUBON-RIBES : Infirmière libérale, Bagnols-sur-Cèze C. BUSSY : Cadre infirmier hygiéniste, Villejuif Y. CLAUDEL : Médecin généraliste, Bort-les-Orgues PE. LAURÈS : Journaliste et usager, Cap-d’Agde JJ. LE BRAS : Cadre kinésithérapeute, Nice P. MACREZ : Aide-soignant, Paris M. RAINFRAY : Gériatre, Pessac D. STRUBEL : Gériatre, Nîmes A. TANGUY : Chirurgien orthopédique, Clermont-Ferrand F. TRUCHETET : Dermatologue, Thionville I. ULRICH : Pharmacienne, ClamartPRÉVENTION ET TRAITEMENT DES ESCARRES DE L’ADULTE

professionnels que nous avons interviewés pour avoir pris de leur temps pour répondre à toutes les questions que nous nous posions, ce qui nous a permis d'accomplir notre travail de fin d'étude. Nous tenons à remercier nos personnes ressources qui nous ont aidées durant la réalisation du travail, qui nous ont soutenues et qui nous ont rassurées lors de nos moments de peur et de doutes. Nous remercions également nos familles pour nous avoir soutenues tout au long de ce travail et tout au long de cette formation

Les métiers nté la sa de u social et d en région Centre 2013 Les métiers de la santé Aide soignant-e Ambulancier-ière Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions ONISEP CENTRE 55 rue Notre Dame de Recouvrance BP 40609 45016 Orléans Cedex 1 Tél. : 02 38 42 16 42 Courriel : droorleans@onisep.fr Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice déléguée : Sylvie Hauchecorne