Module d'élasticité

me permet pas de calculer directement mes contraintes. C’est pourquoi, j’ai d’abord constitué un composite CTP-FIBRE qui est devenu un matériau X. puis j’ai calculé un matériau sandwich. Les calculs sont détaillés en annexe. Après calcul, le module équivalent de la peau est de 9424Mpa. Notre étude porte sur une plaque de 1m sur 9m et en voici les résultats : Nous nous apercevons que la coque est loin de résister et elle a de plus une déformation très importante. Cette méthode

avec peinture ou vernis. - la sélection de formes de structures sans brèches et fentes afin de se prémunir des risques de l’humidité et des poussières. 54 • Mauvaise tenue au feu nécessitant des mesures de protection onéreuse: le module d’élasticité de l’acier commence à diminuer à partir de la température T=200°C. L’acier perd sa capacité portante et passe à l’état plastique à partir de la température T=600°C. • Susceptibilité aux phénomènes d’instabilité élastique: en raison de la

solide, les ondes mécaniques 2. Vitesse du son dans un corps solide Dans un solide, la vitesse des ondes mécaniques est dépendante de la masse volumique ρ et des constantes d'élasticité. Dans le cas des ondes de compression se propageant sans engendrer de déformation transverse (cas d'une tige infiniment fine) c'est le module de Young E qui entre en compte, et la vitesse se calcule ainsi : [pic]. 3. Vitesse du son dans un fluide quelconque Sans onde de cisaillement, la vitesse du son

La loi d’élasticité, ou loi de Hooke introduit 2 paramètres matériaux : le module d’Young E et le coefficient de Poisson n. La relation tensorielle s’exprime comme suit : e= 1+n n s − tr s . Id E E Id est le tenseur identité, tr s désigne la trace de s. À l’inverse, la relation exprimant la contrainte à la déformation, en fonction des coefficients de Lamé (l et m) est : s = 2me + l tr e . Id © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit Les paramètres d’élasticité et les

compétences acquises et développe le sens de l’autonomie de l’étudiant au sein de l’entreprise par la voie du stage industriel. Dans le cadre du LMD, les études du DUT GMP ont été organisées en semestres et structurées en Unités d’Enseignement (UE) et en modules. II – FINALITE DE LA FORMATION Le titulaire du Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) Génie Mécanique et Productique (GMP) est un généraliste de la mécanique. Sa formation technique, scientifique, économique et humaine lui permet : • d’exercer

doute à l’aide d’expériences, et parvient à définir des lois, encore imparfaites, de la ligne élastique pour des poutres de différentes sections, libres ou encastrées dont le problème de Galilée (problème du balcon). Ce faisant, il élimine le module d’élasticité et le moment auquel avait pourtant fait allusion Jordanus Nemorarius. Léonard de Vinci étudia aussi beaucoup la lumière et l'optique ; en hydrologie, la seule véritable loi qu'il ait formulé est celle du débit des cours d'eau. Il semble que

au cisaillement .................................................................................. 34  2.4-  Comportement de béton de fibre à la compression ............................................................................... 35  2.4.1.  Module d'Young............................................................................................................................. 36  2.4.1.1-  Fluage.............................................................................................

déterminer les caractéristiques des sols en place (cohésion, cisaillement, indices de vides, résistivité, etc.). • Des prélèvements d’échantillons sont réalisés pour des essais en laboratoire. Les essais dynamiques permettent d’identifier - Modules d’élasticité et de cisaillement dynamique. • - Taux d’amortissement critique • - Pressions interstitielles • - Mesure in situ de la vitesse de propagation des ondes de volume à partir de forages (crosshole, downhole, uphole) • Chaque type d’essai a

Définition de Classe de Trafic 35 Tableau 12: Coefficients de pondération en fonction des régions climatiques 36 Tableau 13: Classes de sol en fonction de CBR 36 Tableau 14: Classe de Sol 37 Tableau 15: ε6 en fonction de matériaux 38 Tableau 16: Les modules en fonction des matériaux 39 Tableau 17 : Valeurs de Kr 48 Tableau 18 : Valeurs de Ka 48 Tableau 19 : Valeurs de R(T)  49 Tableau 20 : Valeurs de K 50 Tableau 21 : Caractéristiques des bassins versants 51 Tableau 22 : Calcul des débits longitudinaux

qu’un accroissement de pression (P) correspond à une diminution de volume W. M En vertu de la relation  =  , on a: W d  = - W. dP  Le module d’élasticité est défini comme l’inverse du coefficient de compressibilité 1 E =  W 3 c- Viscosité La viscosité d’un fluide constitue une résistance à la déformation ou bien au glissement relatif de ces