Monnaie Aglietta

Séquence 4 La monnaie et le financement Sommaire 1. À quoi sert la monnaie ? 2. Comment l’activité économique est-elle financée ? 3. Qui crée la monnaie ? Corrigés des exercices Séquence 4 – SE11 1 © Cned – Académie en ligne 1 À quoi sert la monnaie ? Introduction E Accroche, sensibilisation : Qu’est-ce que la monnaie ? E Test : Qu’en pensez-vous ? Donnez votre opinion et justifiez-la. vrai faux commentaire Il n’y a pas forcément besoin de monnaie pour acquérir

C) DU STOCK DE CAPITAL OPTIMUM A L’INVESTISSEMENT CHAPITRE TROIS : L’EQUILIBRE SUR LE MARCHE DE LA MONNAIE SECTION I – L’OFFRE ET LA DEMANDE DE MONNAIE A) L’OFFRE DE MONNAIE B) LA DEMANDE DE MONNAIE a) Le motif de transaction b) Le motif de précaution c) Le motif de spéculation SECTION II – L’EQUILIBRE SUR LE MARCHE DE LA MONNAIE A) L’APPROCHE CLASSIQUE : LA THEORIE QUANTITATIVE DE LA MONNAIE B) L’APPROCHE KEYNESIENNE CHAPITRE QUATRE : L’EQUILIBRE SUR LE MARCHE DU TRAVAIL INTRODUCTION SECTION

industriel est reconnu et estimé et on dénombre de nombreuses entreprises européennes parmi les leaders mondiaux, même si la concurrence est de plus en plus vive. Les Européens bénéficient, pour la grande majorité, d’une monnaie commune, l’euro, qui, depuis 1999, s’est imposé comme une monnaie de référence dans le monde (0,8 dollar américain en 1999, 1,3 en 2009). Pendant la crise financière, l’euro s’est révélé une formidable protection et un outil de stabilité. Selon le président de la Banque centrale

mobilisation des facteurs de production 1- une main d’œuvre plus nombreuse et plus productive · Le travail désigne dans les sociétés industrielles, une activités humaine, physique et (ou) intellectuelle, rémunérée qui donne lieu a une contrepartie en monnaie ou en nature. - Population active = pop active composée (=facteur travail) + pop active inemployée (Chômeurs) - Population inactive = Pop à la recherche d’un emploi - Population totale = Pop active + pop inactive · La mesure

(PAS). Conçus pour ramener les paiements extérieurs à des niveaux acceptables, ces programmes prévoyaient des mesures d'austérité, telles la compression des dépenses gouvernementales en vue de réduire la demande de capitaux, la dévaluation de la monnaie afin d'améliorer le solde de la balance commerciale et la restriction de la masse monétaire pour maîtriser l'inflation. Au niveau micro-économique, la recette du FMI (et de la Banque mondiale) faisait une plus grande place au marché et limitait le

perspective de la réunification allemande = Renforcer la position internationale de la Communauté. * Internes :États membres souhaitaient prolonger les progrès réalisés OBJECTIFS * Instauration d’une union économique et monétaire : monnaie unique + Banque Centrale Européenne = Politique monétaire commune * Institution d’une politique étrangère et de sécurité commune (PESC) * Réalisation d’un marché commun * Développement de la dimension sociale de la Communauté * Coopération

conférence internationale à Bretton-Wods, près de New York, qui vise à reconstruire l'économie et la prospérité mondiales. Fort de leur puissance économique, les USA vont largement influencer les décisions prises. D'abord, le dollar est choisi comme monnaie du commerce mondial. Ensuite, un Système Monétaire International est mis en place en favorisant les EU. Enfin, sont créés à Bretton-Wods le FMI, Fonds Monétaire International, et la BIRD, Banque Internationale pour la Reconstruction et le Développement

des chèques (dont le nombre peut être limité) ou un moyen de paiement équivalent.   2. Les services bancaires :les plus De plus en plus, les banques proposent des services complémentaires aux services bancaires historiques : de la monnaie électronique des crédits spécifiques des placements l'assurance l'assistance et la sécurité un coffre fort   3.Service bancaire, quel tarif ? Nombre des services de base proposés par les banques

et financier - bourse Le cours des devises 1 : http://www.latribune.fr Le cours des devises 2 : http://www.lesechos.fr Le cours de certaines devises (avec graphiques) : http://www.fr.finance.yahoo.com Site pédagogique : explications sur les monnaies, les marchés... : http://www.salledem.free.fr L'euro ( voir aussi BCE) 1 : http://www.finances.gouv.fr/euro L'Euro 2 : http://www.europa.eu.int/euro Informations monétaires diverses et nombreuses 1 : http://www.qualisteam.com Informations monétaires

La naissance du capitalisme marchand a) L’avènement d’un système nouveau La plupart des transactions se font à crédit. C'est le début des lettres de change. Les banquiers vont monter des succursales (ex : Lombard qui sont là pour échanger des monnaies). Ils faisaient des échanges sur des bancs. Ils ont escompté des lettres de change, ils donnaient l'argent dû aux marchands. A Gènes nait la comptabilité sous deux titres (13è siècle). On invente les nouvelles sociétés. b) Un capitalisme marginal…