Monologue Ou Dialogue Pour Conflits

français tournant autour des « quasi-monologues » , selon l'expression d'Anne Ubersfeld. En cela, son théâtre se rapprocherait de celui de Bernard-Marie Koltès (1948-1989) ou de certaines pièces de Jean-Luc Lagarce (1957-1995). La fonction du monologue est ici d'imposer une lourde charge au personnage silencieux qui reçoit le monologue. Dans « Art », le procédé du monologue est relativement aménagé par rapport à ce modèle. Néanmoins, ce souci du monologue et du jeu scénique qu'il est susceptible

de l’action se trouve à l’Acte III), opposant des forces en conflit ; * Le dénouement qui apporte la résolution du « nœud » de l’action. * On peut citer deux cas particulier s de situations dramatiques : * Le coup de théâtre est une péripétie qui vient inopinément bouleverser la situation ou le dénouement * Le quiproquo est un malentendu, une méprise qui fait du dialogue théâtral une sorte de « dialogue de sourds » : les personnages croient parler du même sujet

L'importance des mots dans l'expression du conflit au théâtre A) Les répliques, la naissance du conflit (Expliquer pourquoi sans les répliques et les dialogues des personnages, un conflit ne peut pas exister) Au théâtre, les personnages ne disposent que des mots pour exprimer leurs sentiments
. Le dialogue occupe une place plus importante que les didascalies
. B) Les monologues, expression personnelle d'un conflit existant (Grâce au monologue, le conflit prend une nouvelle forme d'expression

lieu, et surtout leur rencontre : un spectacle. Une représentation d'une pièce de théâtre =>c’est l’incarnation d’un texte théâtral. Les spécificités du théâtre Le théâtre est surtout le lieu de la représentation, d’où : la prédominance des dialogues l’absence de narrateur le rôle des didascalies la double énonciation : d’une part de personnage à personnage d’autre part des personnages au public les différents registres : comique, tragique, … et leur éventuel mélange dans une même pièce

> Le conflit fait l'action dans le théâtre Cette action, dans toutes les formes de théâtre, progresse par l'opposition des caractères, des situations, des projets... Les scènes de dispute sont fréquentes dans la comédie. La dispute permet de souligner les contrastes entre les personnages. La dispute est l’un des ressorts du comique ; elle est prétexte à des jeux de scène, à jeux de mots, à des changements de ton. La dispute permet de capter l’attention des spectateurs dans les scènes d’expositions

3.2. Division d’une pièce 3.3. Le langage dramatique 3. COMMENT REDIGER UN TEXTE DRAMATIQUE : 4.4. L’idée 4.5. Caractérisation des personnages 4.6. L’histoire ou la construction de l’intrigue 4.7. Les dialogues 4. PETIT LEXIQUE DE THEATRE BIBIOGRAPHIE NOTE DE L’AUTEUR La dramaturgie est : l’art de la composition dramatique. Ecrire est un art difficile, et il faut beaucoup de courage et de persévérance pour arriver à forger un texte dramatique

manifester ces enjeux ? Pour exprimer ce dilemme, le monologue est tout d’abord très présent. Notamment dans la scène 7 de Racine ; la scène 5, la première réplique de Argo de la scène 6 et la scène 7 de Gaudé. Le monologue permet la révélation des sentiments du personnage énonciateur. La scène 8 de Racine compterait tel un monologue, puisque le confident ne dit qu’un mot. Dans la scène 6 de Gaudé, la dernière réplique d’Argo est un faut dialogue, vu qu’il parle à une défunte. La scène 7 toujours

Didascalie initiale 4 mouvements : monologue / dialogue / monologue/dialogue 1ermonologue : Marc présente Serge et le tableau 1Er dialogue : Discussion question/réponses sur le tableau 2Eme monologue : Serge présente Marc et son « arrogance » 2ème dialogue : Dispute. Croisement entre les séquences : annonce de l’intersubjectivité dans les rapports entre les personnages. Mélange d’échanges entre les personnages mais aussi de leur jugement Les deux monologues se placent en retrait de l’action.

contiennent en eux-mêmes des conflits potentiels. b) La structure dramatique. L’action repose sur un conflit qui met en relation diverses forces agissantes, ou actants (conformément au schéma actantiel, comme dans un récit). On distingue trois temps successifs de l’action : • L’exposition, qui informe le spectateur sur les circonstances de l’action, les personnages en présence et le conflit potentiel ; • Le noeud de l’intrigue, la situation du conflit marqué par des oppositions

lament p.30 (marc), la croûte (yvan) p.20 B) Les monologues -présentation neutre pour marc -présentation avec avis pour serge car il y a eu la discussion (dialogue) -présentation de marc par serge qui est subjective entre les 2 : ° il y a une symétrie : garçon (l.7/50), depuis longtemps (l.6/50), mon ami (L.2/50) °symétrie au niveau de la réussite sociale (l.7/51/52) °symétrie pour le rapport à l’art (l.8/53) * Les monologues présentent les personnages + model social + monde social