Musée des beaux-arts d'Orléans

l’art classique ou de l’art à la mode. Nous y assistons à l’opération artistique toute pure, brute, réinventée dans l’entier de toutes ses phases par son auteur, à partir seulement de ses propres impulsions… Jean Dubuffet in L’Art brut préféré aux arts culturels, octobre 1949 DUBUFFET E T L’ A R T B R U T 15 octobre 2005 – 29 janvier 2006 VERNISSAGE : OUVERTURE AU PUBLIC : Samedi 15 octobre 2005 à 11 h 30 Samedi 15 octobre 2005 à 15 h 00 RELATIONS AVEC LA PRESSE : CONTACT PRESSE

à l'origine à l'est de la salle. On y trouve une cheminée à l'egyptienne, des sculptures pour le dessus des portes faites par Caffieri. Un buste de Molière sculpté par Houdon était autrefois posé au dessus de la cheminé (il se trouve maintenant au Musée des chateaux de Versailles et de Trianon). Il est maintenant remplacé par celui d'André Antoine depuis 1949. On y trouve également de grandes sculptures d'auteurs tel que Racine et Corneille et de grands tableaux. Des deux incendies que l'Odéon à rencontré

coïncidant avec le règne de Louis XIV, naître le classicisme, cet idéal d’équilibre et de clarté qui devait concerner tous les domaines de l’art et de la pensée. I. Histoire et pouvoir politique II. Les courants de pensée III. La littérature IV. Les arts V. Les découvertes scientifiques du siècle I. Histoire et pouvoir politique A : Louis XIII Louis naît à Fontainebleau le 27 septembre 1601. Il n'a que 9 ans à la mort de son père Henri IV, le 14 mai 1610. Il est placé sous la

Bellucci Juin 2015 Projet de communication et de culture : L’œuf dans la peinture M Franck Bellucci ABSTRACT: Quelles sont les principales symboliques que l’œuf peut avoir dans la peinture ? Projet de communication et de culture, Université d’Orléans, Polytech Orléans, par Amine Issam El Messaoudi et Mathieu Gauer, Juin 2015. Notre projet de recherche a pour objectif d’explorer les différentes interprétations de l’œuf dans le domaine de la peinture, l’étude comporte l’utilisation de l’œuf comme

toutes ses attentions, devenant ainsi un des thèmes de sa correspondance. Les lettres de Mme de Sévigné, oeuvre majeure de la littérature française, servent aujourd’hui de supports à l’enseignement du français, de l’histoire ou de l’histoire des arts au collège comme au lycée. Aussi afin de préparer ou approfondir une séquence de classe dédiée au 17e siècle, à la marquise et/ou à ses lettres, le service des publics des châteaux de la Drôme propose aux enseignants ce dossier thématique mêlant

par l'influence artistique, littéraire et culturelle des Renaissances italiennes, ébranle les structures de la société élitiste française et aboutit à une redéfinition des cadres de la vie quotidienne. Ces mutations concernent tous les domaines, des arts de la table à l’ameublement en passant par les façons de se vêtir. Le vêtement se transforme en véritable 2 Roland Barthes, « Histoire et sociologie du Vêtement » [Quelques observations méthodologiques]. In: Annales. Économies, Sociétés, Civilisations

Louis XIV : le roi fit changer au dernier moment le projet de Charles Le Brun sur le thème d’Hercule ; il voulait que la métaphore laisse place à l’Histoire, son histoire : la réforme des finances, celle de la justice, la protection accordée aux beaux-arts, et surtout la « grande guerre », celle qui opposa le souverain aux Provinces-Unies, la république qui défiait les monarchies du Grand Siècle. Les sujets des peintures constituent une charge contre l’Espagne et l’Empire alliés aux Provinces-Unies

Etude d’une statue : L’Arc de Triomphe → Problématique : Arts, créations et cultures L’arc de triomphe de l’Étoile, dont la construction fut ordonnée par Napoléon I er en 1806 en l’honneur des armées impériales, fut achevé sous le règne de Louis-Philippe en 1836. L’architecte Chalgrin s’inspira des arcs antiques pour en élaborer les plans. À travers son histoire, son architecture, ses inscriptions, ses sources d’inspiration et ses sculptures, l’élève perçoit la fonction symbolique de l’Arc. S’il

de Foy et harangue la foule des promeneurs et l’appelle à prendre les armes contre le gouvernement du roi. Dans les rues de Paris et dans le jardin du Palais-Royal de nombreuses manifestations ont lieu, les bustes de Jacques Necker et de Philippe d’Orléans sont portés en tête des cortèges. Le régiment de cavalerie, le Royal-allemand charge la foule amassée aux Tuileries. On compte plusieurs blessés, peut-être un tué parmi les émeutiers. En début de soirée, Pierre-Victor de Besenval à la tête des troupes

sociales et politiques (grèves, syndicalisme, partis) et le processus d’intégration républicaine. M.COURONNET, E.SAJUS – Groupe Opérationnel Lettres-Histoire-Géographie, Académie d’Orléans-Tours, 2010-2011. 1 M.COURONNET, E.SAJUS – Groupe Opérationnel Lettres-Histoire-Géographie, Académie d’Orléans-Tours, 2010-2011. 2 PLAN DE LA SEQUENCE QUELQUES INFORMATIONS POUR ABORDER LA SEQUENCE ET LA SEANCE : ........................p.5 Définition et conditions de vie des ouvriers :