Musique de la période classique

Copland-Sessions Concerts à New York. Il s'agit de séries de concerts destinés à promouvoir la jeune musique américaine. Ces sessions perdureront jusqu'en 1931. De 1932 à 1933 il dirige le Festival de musique contemporaine de Yaddo, à New York, tout en continuant une carrière de pianiste, chef d'orchestre et pédagogue. C'est là qu'il connaît ses premiers grands succès en tant que compositeur. Il aimait dire que sa musique était destinée avant tout à des mélomanes. En 1938, il accepte d’écrire pour la troupe

sublime, l'exotisme et le passé. Idéal ou cauchemar d'une sensibilité passionnée et mélancolique, ses valeurs esthétiques et morales, ses idées et thématiques nouvelles ne tardèrent pas à influencer d'autres domaines, en particulier la peinture et la musique. Le romantisme peut être présent dans les romans du XIXe siècle comme chez Hugo, Chateaubriand, Stendhal, et chez les Allemands également au XVIIIe siècle comme Joseph von Eichendorff, Goethe, Ernst Theodor Amadeus Hoffmann… Le romantisme émerge

traditionnellement en trois périodes : La période archaïque, à partir de -800 jusque vers -500 avant JC : il s’agit d’un art figuratif, en général des statues assez simples, hiératiques, représentant des jeunes gens (les kouros masculins et les Korè, féminins). Ces sculptures ne représentaient pas quelqu’un en particulier, mais étaient placées en offrande dans les temples, dans les tombes. Leur sourire est caractéristique de cette période.   La période classique (5 ème et 4 ème siècles avant

efforts des ces prédecesseurs en faveur des formes fixes telles que rondeau, ballade, …). En effet : Il est concepteur et patricien d’une poésie simple Au vocabulaire correct mais usuel Aux lignes rythmiques discrètes Il préfigure l’esthétique classique L’« École lyonnaise » est le nom que l’on a donné à un groupe de poètes qui forment un cénacle de beaux esprits : Maurice de Scève, Louise Labé, Pernette du Guillet, Olivier de Magny Ils ne forment pas une école à proprement parler (ils n’ont

Baroque Le mouvement baroque apparaît à partir du XVIè et du XVIIè siècle. Ce courant artistique trouve ça place dans tout les domaines artistiques : sculpture, peinture, littérature,architecture et musique. Le mouvement littéraire baroque manifeste une influence plus large en France avec des écrivains protestants comme Théodore Agrippa d’Aubigné, un poète francais et a contrario des écrivains catholiques comme Pierre Corneille. Baroque vient de «

d’Allemagne a annoncé une baisse de 7% sur les 2 premiers mois de l’année, l’Irlande une baisse de 3% et Monaco, une baisse de 4%. Les arrivées en Espagne chutent de 10,6% sur les 3 premiers mois, La Grèce enregistre +10% d’arrivées japonaises sur la même période. Selon certains observateurs du marché, l’Italie connaîtrait un début d’année difficile et la Grande-Bretagne devrait afficher une légère baisse. Malgré une baisse des flux de 2%, l’enquête hôtelière de la Direction du Tourisme française fait état

littéraire et artistique est né à la fin du XVIII eme siècle en réaction contre le classicisme et le règne de la raison. Il laisse largement place à l'expression des sentiments et des sensations en abolissant les règles strictes de la littérature classique. Il préconise la liberté et le naturel. Il propose de jouer avec les oppositions et les contrastes. (le beau / le laid ; le sublime / le grotesque ,,,) Ce mouvement se développe à la suite de la révolution de 1789 dont l'un des acquis a été la

Boléro Le Boléro de Maurice Ravel est une musique de ballet pour orchestre en do majeur qui fut composée en 1928 et créee le 22 novembre de la même année à l’Opéra Garnier par sa dédicataire, la danseuse russe Ida Rubinstein. Mouvement de danse au rythme et au tempo invariables, à la mélodie uniforme et répétitive, le Boléro de Ravel tire ses seuls éléments de variation des effets d’orchestration d’un creshendo progressif. Cette œuvre singulière, que Ravel disait considérer comme une simple

Première Guerre mondiale et participe aux combats en France et en Russie. Il contracte une pneumonie en 1917, qui manque de lui coûter la vie. En 1919, Otto Mueller devient professeur à l'académie nationale des Beaux-arts de Breslau. C'est à cette période qu'il rejette tout confort bourgeois et rejoint le cercle des artistes bohèmes de Breslau. Lors d'une visite à Spalato et à Sarajevo, il est accueilli par des Tsiganes et vit parmi eux comme un des leurs. Les lithographies de portraits de gitanes

référent fondamental dans toutes les cultures où la religion musulmane joue un rôle central : Afrique sahélienne et orientale, monde turc et persan, Inde, Malaisie et Indonésie… « Mais quel arabe ? », demandera-t-on, « classique ou dialectal ? ». En effet, l’arabe standard (ou classique, ou littéral) – qui n’est la langue maternelle de personne – est partout assez différent de l’arabe parlé. Ce dernier comprend en outre un certain nombre de variétés ou « dialectes », entre lesquelles l’intercompréhension