Musique populaire

Auteur de la musique est Leonard Berstein le décor c’est Oliver Smith et les costumes est Irène Sharaff. Les acteurs principaux du film sont : -Natalie Wood, dans le rôle de Maria -Richard Beymer, dans le rôle de Tony -Rita Moreno, dans le rôle d’Anita -George Chakiris, dans le rôle de Bernardo -Russ Tamblyn, dans le rôle de Riff Description de l’œuvre Le film s’ouvre par un générique de Saul Bass très long, pendant lequel les couleurs varient en même temps que la musique, on distingue

sa synthèse. Document 1 : Quel est votre genre de musique préféré ? (réponse spontanée) Unité : % sur 100 personnes de chaque groupe N'écoutent pas de musique Variétés & chanson françaises Variétés internationales R’n’B Musiques électroniques 15 à 19 ans 20 à 24 ans 25 à 34 ans 35 à 44 ans 45 à 54 ans 55 à 64 ans 65 ans et plus 0 6 4 16 2 13 5 12 1 27 10 6 2 35 10 3 6 48 6 1 12 47 3 0 24 36 2 0 ENSEMBLE 8 33 6 4 Document 2 : Genre de musique apprécié par les lycéens selon leur origine sociale

I. Présentation de « nuit et brouillard » de Jean Ferrat. A. Auteur : Jean Ferrat est né le 26 décembre 1930 d’un père juif d’origine russe et d’une mère française. Dès son plus jeune âge, il reçoit le goût de la musique par ses parents. Quand la seconde guerre mondiale arrive en 1939, son père s’engage dans l’armée. Suite à la défaite éclair de la France, il est contraint de porter l’étoile jaune mais refuse de passer en France libre, ayant la nationalité française et sa femme n’étant

l'évolution de la jeunesse et de la culture populaire des années 1960, leur style, leur habillement, leurs discours, leurs orientations, leur popularité planétaire, leur conscience sociale et politique grandissantes au fil du temps, ont étendu l'influence des Beatles bien au-delà de la musique, jusqu'aux révolutions sociales et culturelles de leur époque.C'est par quelques moyens de ce genre que les beatles conquirent leurs fans et le monde de la musique à leur époque. SOCIAL REVOLUTION BEATLES

des États-Unis pour le parti communiste américain en tandem avec Gus Hall. Analyse : Genre chanson populaire - Langue utilisée : Anglais – langage populaire. Intention de l'auteur/compositeur exprimé des sentiments de révolte, la lutte noire contre l’oppression des blancs, contre l’exploitation capitaliste des classes sociales de travailleurs, des blancs et des noirs, des femmes

Sujet : La musique comme facteur d’avancée dans les droits civiques des noirs-américains depuis l’esclavage. I) Un nouveau style de musique, reflet de l’histoire des noirs aux Etats-Unis. A) Origines de la musique noire américaine. B) Dérivés des chants de travail. II) Une musique, instrument de l’émancipation des noirs-américains. A) Artistes qui ont contribués à l’intégration des noirs aux Etats-Unis d’Amérique. B) Etude de paroles de musiques engagées. INTRODUCTION

Synesthésie : phénomène par lequel il y a au moins 2 sens associés. Décupler les émotions d’un consommateur en associant des sens. Utiliser le son pour modifier la perception Exemple : danse des vaisseaux spatiaux dans 2001 l’odyssée de l’espace avec musique de Strauss : http://www.youtube.com/watch?v=mDot3SzLg7Y Comment le son peut transformer un instant ? Exemple Babel : https://www.youtube.com/watch?v=qsyv3Gt6jZs C – Déroulé : la communication sonore de marque, l’identité sonore et musicale :

rives ; ponts en train d'élever le paysage. Vision de plus en plus complexe, évolution du paysage, animation. Rédaction en prose : souplesse, fluidité. -> Superposition des visions. Ce qui est donné à voir est finalement un spectacle dans lequel la musique a une réelle importance. [pic] II/ Les procédés utilisés par Rimbaud pour mettre progressivement en mouvement ce poème et pour le présenter comme une scène animée ..1. le tableau bouge de plus en plus: La scène décrite ici dépasse largement

AARON COPLAND : Fanfare for the common man (1942/43) 1. Biographie  Aaron Copland (1900 -1990, New-York) étudia principalement à Paris, avec Nadia Boulanger.  Sa musique combine le jazz, la polytonalité et les folklores américains et sud-américains.  Billy the Kid est une transposition pour orchestre de chansons de cow-boys. 2. Le contexte  1942 : Une œuvre de commande à vocation patriotique, sorte de « réponse patriotique » à l’entrée en guerre, à la suite de l’attaque japonaise

FLAMENCO Le flamenco est un genre musical et une danse créé par le peuple gitan andalou, sur la base d'un folklore populaire issu des diverses cultures qui s'épanouirent au long des siècles en Andalousie, notamment l'arabe. Le flamenco vient des noubes, dont certaines se sont répandues au Maghreb pendant l'expulsion des musulmans de la péninsule Ibérique. À l'origine, le flamenco consistait en un simple chant a cappella. Les claquements des mains pour accompagner s'appellent palmas, la danse, la