Musset Giraudoux Sartre

extraits reposent-ils ? E Voyez-vous des liens avec la comédie classique ? E  ➠ Veuillez vous reporter à la fin du chapitre pour consulter le corrigé. Corpus E Marivaux, Les Fausses confidences (1737), Acte I, sc.2 E Beaumarchais, E Musset, On ne badine pas avec l’amour (1834), Acte I, sc.3 E Feydeau, Extrait 1 : Le Barbier de Séville (1775), Acte I, sc.1 Feu la mère de Madame (1908), Acte I, sc.2 (extrait) Marivaux, Les Fausses confidences (Acte I, sc.2) DORANTE

liens avec la comédie classique ? E  ➠ Veuillez vous reporter à la fin du chapitre pour consulter le corrigé. Corpus E Marivaux, Les Fausses confidences (1737), Acte I, sc.2 Le Barbier de Séville (1775), Acte I, sc.1 E Beaumarchais, E Musset, On ne badine pas avec l’amour (1834), Acte I, sc.3 Feu la mère de Madame (1908), Acte I, sc.2 (extrait) E Feydeau, Extrait 1 : Marivaux, Les Fausses confidences (Acte I, sc.2) dorante, DUBOIS (valet de Dorante) Dubois, entrant avec un

La Nouvelle Héloïse (Rousseau, toujours) ou, à la même époque, dans Les Souffrances du jeune Werther (Goethe). Le romantisme A monde est mauvais, la société corrompue, et toute tentative d’y remédier est vaine. Ainsi, Lorenzaccio, le héros de Musset (1834), s’engage pour sauver la cité de Florence de la tyrannie d’Alexandre de Médicis. Mais plus le temps passe, moins il perçoit le sens de sa mission. Il exécute le duc sans véritable espoir ni conviction, et un autre Médicis succède immédiatement

et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours .....................................................91 Séquence 6 Mettre en scène la variété du comique .............................................93 Séquence 7 Parcours de lecteur : Alfred de Musset, Lorenzaccio, 1834 ..............121 Séquence 8 L’évolution du tragique : des héros aux personnages ordinaires .....129 Séquence 9 Histoire des arts : De l’espace sacré antique à la scène moderne ....152 Vers le bac : « Monologue et solitude dans

et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours .....................................................91 Séquence 6 Mettre en scène la variété du comique .............................................93 Séquence 7 Parcours de lecteur : Alfred de Musset, Lorenzaccio, 1834 ..............121 Séquence 8 L’évolution du tragique : des héros aux personnages ordinaires .....129 Séquence 9 Histoire des arts : De l’espace sacré antique à la scène moderne ....152 Vers le bac : « Monologue et solitude dans

ne sont pas en reste, comme le montrent le mémorialiste Chateaubriand et les poètes Lamartine, Musset, Baudelaire, Vigny, Rimbaud et Mallarmém 4. Au xxe siècle, le manque de recul rend plus difficile la perception de figures majeures ; on peut néanmoins citer les poètes Apollinaire, Éluard, Aragon, Char et Prévert, les romanciers Proust, Gide, Céline, Sartre, Camus et Sarraute, et les dramaturges Giraudoux, Cocteau, Beckett et Ionescom 4. Divisée au Moyen Âge entre un art religieux inspiré du chant

neveu du cardinal de Richelieu qui avait lui-même fondé l’Académie française en 1635. Séquence 1 35 Au XIXe siècle, le mouvement romantique donne au théâtre un nouvel élan avec l’apparition du drame romantique illustré par Hugo, Vigny et Musset. Ce théâtre d’action accorde une place de choix aux thèmes historiques ; il mêle les genres en rejetant les règles classiques, sauf l’unité d’action. Dans la seconde moitié du siècle naît un théâtre symboliste par opposition à un théâtre réaliste

177 p. Dir. : André Brochu et Gilles Marsolais. Cote : UdeM D. Thèses PQ 35 U54 1994 v.003; UdeM L.S.H. PQ 35 U54 1994 v.003; Microfilm; CÉTUQ. Allègre, Christian, «Le sourcier de l’Éden : l’esthétique de l’idylle dans l’œuvre romanesque de Jean Giraudoux», thèse de doctorat, 1998, 404 p. Dir. : Robert Melançon. Cote : UdeM L.S.H. PQ 35 U54 1998 v.026; CÉTUQ. Ally, Denise, «Idées et figures mythiques dans l’élaboration du récit camusien», mémoire de maîtrise, 1995, vi, 140 p. Dir. : Laurent Mailhot

personnage en tête de réplique : il s’agit de On ne badine pas avec l’amour de Musset. • Le texte (c) est extrait d’un poème : des rimes croisées (selon le schéma abab), un quatrain composé d’alexandrins en témoignent ; il s’agit d’El Desdichado de Nerval. • Le texte (d) est un extrait de pièce de théâtre, comme l’indique le nom du personnage et la didascalie, au début de la réplique ; il s’agit des Caprices de Marianne de Musset. 2- Les thèmes lyriques Exercice de reconnaissance du thème traité : a)

mais encore nos affections. (JOUBERT, Pensées, t.1, 1824, p.266). Ce qui relève de la Morale, la véritable et l'unique question philosophique, porte sur ce que nous faisons à partir de ce que nous sommes (F. JEANSON, Le Problème moral et la pensée de Sartre, Paris, éd. du Seuil, 1965, p.27): [pic]6. La morale a pour matière l'expression de l'homme dans le cours des événements. Elle a pour tâche de comprendre et de décrire les formes diverses de cette expression. Mais elle tend à juger cette diversité