Mutations Du 20eme Siecle

Réponse : Conçue comme l'avènement d'un âge nouveau, le seizième siècle est une période intense de mutations intellectuelles qui bouleversent fondamentalement la conception du monde et de l'homme. Contrairement à certains termes utilisés pour définir un style artistique historique, le mot de Renaissance marque une rupture nette avec le passé et désigne un mouvement culturel qui dépasse largement les arts touchant tous les domaines de la pensée et de la civilisation. Pour la première fois, les

3ème rang européen 2007, produisant environ 5% de la richesse mondiale. Du 19ème au 20ème siècle, elle fonde essentiellement son développement sur l’industrie, cependant l’industrie est inégalement répartie sur le territoire français. Elle s’ouvre également au monde entier grâce aux entreprises exportatrices (notamment ses Firmes transnationales) et aux capitaux étrangers accueillis. Mais à la fin du 20ème siècle, l’industrie voit son rôle s’affaiblir : elle devient la première touchée par les crises

pays a vu jour dans ceux-ci suite à la course à la colonisation durant le 20ème siècle. Le Maghreb, n'as pas échappé à celle-ci et dès lors a vu sa population urbaine évoluer, se dévelloper. Cependant, de tels changements n'exclus pas certaines modifications et nouvelles organisations des pays concernés. Quelles mutations et défis l'évolution de la population urbaine a t-elle entrainé au Maghreb ? I] Les mutations déclenchées par l'évolution croissante de la population urbaine : a)Phénomène

d'un certains regard sur le 20eme siècle, le but est de mètre en lumière les termes politiques, économique du monde contemporain des notions clefs seront définit et traités et mise en lumière lors des travaux dirigées. Avant d'évoquer ces thèmes il fait préciser les contour du monde contemporain, qu'est ce que le 20eme siècle? Soit on le prend de matière mathématique, mais en histoire pour classer les siècles on se fit au grande rupture comme par exemple pour le 18eme siècle il commencent en 1815 après

en langue populaire, le plus souvent en vers. S’opposant à l’épopée, centrée sur les exploits guerriers, le roman se concentre sur l’intimité des héros. A partir du 13ème s. apparaissent des romans en prose. 2. Naissance du roman moderne au 17ème siècle. C’est alors que les auteurs s’interrogent sur le genre : traitement de l’illusion romanesque (la vraisemblance ? différence avec l’essai ? L’épopée ?)et l’analyse psychologique (comment mettre en scène l’intimité des personnages ?) Début 17ème paraît

dans une période d’économie manufacturière, tandis que celle de Marx analyse la période du début du capitalisme (machines, économie de marché…) (Le point commun de ces 2analyses est la question du devenir d’un monde en mutation. On est face à 2périodes qui voient des mutations différentes ¤ A l’époque de Smith, on est en pleine révolution industrielle (1750). Le monde se transforme avec la naissance de l’industrie ( Smith a une vision optimiste sur un monde en perpétuel progrès. ¤ L’époque

1/Analyser la place et le rôle de l’agriculture dans l’espace rural en France au 20ème siècle. L’espace agricole français tend à diminuer au cours du 20ème siècle, puisque l’ensemble des terres cultivées passe de 34,633 millions d’ha en 1938 à 29,596 millions d’hectares en 2002, d’après le document 2. Au sein même de l’espace rural lors de la dernière décennie du 20ème siècle, l’on à pu observer une baisse des espaces agricole qui perdent 720 000 hectares alors même que les espaces naturels

insuffisances et erreurs de la pédagogie « traditionnelle » : L’insatisfaction à l’égard de la pédagogie dominante du 19ème et 20ème siècle est allée grandissant. La rénovation pédagogique s’est d’abord présentée comme le procès de l’école en place en raison de son obsolescence : elle ne répondait plus, au début de ce siècle, aux besoins de l’époque, en particulier aux profondes mutations de la famille européenne. L’éducation morale et sociale de l’enfant incombait désormais à l’Ecole, non préparée à assumer

THEME 1 : croissance éco, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du 20é siècle. LECON 3 : LES MUTATIONS DES SOCIETES DEPUIS LES ANNEES 1850 : L’EXEMPLE DE LA FRANCE PLAN : I. D’une France agricole a une société industrielle A. le monde paysan progressivement en déclin B. le développement de la classe ouvrière II. Les mutations du travail depuis 1945 A. société industrielle et tertiarisation durant les Trente Glorieuses B. crise et chômage C.

Chapitre II LES MUTATIONS DES SOCIETES Thèmes : Les mutations de la population active dans les sociétés industrielles (1850 Jours) L’immigration en France Dossier 1 : Introduction : La tendance générale qu’a connu toutes les société industrielle, est caractérisé par le passage d’une population a 80% paysanne a rural en France a une société majoritairement urbaine industrielle et tertiaire. Deuxième grande tendance, dans les structure de travaille l’apparition et l’accroissement