Mélodrame Caractéristiques

d’un style générique13. Dans cette façon de fixer le fantasme dans un cadre déterminé, et à travers des images précises, représentées de façon outrancière et mélodramatique, avec tous les détails grand-guignolesques, il y a quelque chose de caractéristique de la littérature populaire à l’époque, qui joue sur un va-et-vient entre un souci de réalisme dans sa forme la plus naïve, et une tendance contradictoire à toujours privilégier le dépaysement le plus radical. Ce que raconte le récit, ce sont

..). Cette scène évoque le théâtre mélodramatique. Jondrette-Thénardier met en scène la pauvreté et joue le rôle du pauvre. On remarque la dissimulation d’un Jondrette obséquieux en même temps que sa violence physique et verbale (cf. Q. 3c). 3. Mélodrame et romantisme Jusque-là, le lecteur voit avec les yeux de Marius (cf. Q. 4). Rien ne vient troubler cette vision, aucun mouvement de colère ou d’indignation, aucun jugement sur ce voisin aux façons brutales. On pourra s’arrêter sur cette intelligence

170 à 21) Le nouveau programme de français instaure un nouvel objet d’étude pour la classe de Seconde intitulé « La tragédie et la comédie au xviie siècle : le classicisme ». Le programme ajoute que « l’objectif est de faire connaître les caractéristiques du genre théâtral et les effets propres au tragique et au comique. Il s’agit aussi de faire percevoir les grands traits de l’esthétique classique et de donner des repères dans l’histoire du genre ». Le chapitre rappelle les règles de la tragédie

d’Anna. p.416 : opérette de La Belle Hélène d’Offenbach. Trois actants : épouse/mari/amant. Pour l’épouse, la société est un obstacle à ses désirs. Chez Beaumarchais : schéma de vaudeville (comédie populaire légère pleine de rebondissements) et du mélodrame : exemple de La Mère coupable faisant référence à la dernière partie de La Femme de 30 ans, de Balzac. Les romans sont des drames qui tendent au tragique. Pessimisme radical dans Anna Karénine. Se marier, c’est rentrer dans la peau du mari. p.108 :

jugés susceptibles, eux aussi, de former le goût des élèves. Depuis Voltaire, qui rend hommage au classicisme dans son Siècle de Louis ~XIV, on situe approximativement le classicisme en littérature de 1635 à 1685. Il se définit par quatre caractéristiques, le respect de la raison, l'imitation de la nature et celle de ~l'Antiquité, l'élaboration de règles qui permettent d'atteindre à une maîtrise artistique parfaite. Le Discours de la méthode pour bien conduire sa raison et chercher la vérité

de l'Académie montrent ainsi comment un style clair et agréable permettait la fusion des belles-lettres et du savoir moderne et faisait progresser la raison. Cet esprit qui unit le goût du savoir et le goût de plaire aux contemporains est caractéristique du groupe des "Modernes". Ils étaient en général des habitués des salons en vue et de la Cour, partisans de la monarchie absolutiste tandis que les "Anciens" paraissaient plutôt liés aux milieux parlementaires, conservateurs,jansénistesn austères

par la manière abusive et tortionnaire dont il a été prodigué dans ces temps de douloureuse littérature, il est nécessaire de l’employer ici » : ainsi s’exprime le narrateur au début du roman (p. 4), quand il adopte explicitement l’intensité du « mélodrame » pour sa narration. Drame qui ne sera pourtant pas excessif, car « all is true », mais qui sera donc « réel » : à la fois parce que son œuvre relate des faits vrais et contemporains, et parce qu’elle se constitue comme investigation du réel. 4.

de soi-même. Pourquoi ? Précisément parce que, comme Les Misérables ont la charge de le signifier et comme les diverses investigations conduites à l'occasion de Philosophie, commencement d'un livre y amènent de toutes parts, s'il y a une caractéristique d'origine du nouveau siècle, c'est bien d'avoir supprimé l'âme, soit l'enjeu même et le moyen de la croyance. Le commencement du roman – 1815 – inscrit une éradication spirituelle inconciliable avec « l'exposition d'une âme » 66 inscrite,

même pas le droit de donner notre poussière à Jésus-Christ ! Votre salubrité est une invention révolutionnaire. Dieu subordonné au commissaire de police; tel est le siècle. Silence, Fauvent! (p. 66-67) La parole de la prieure a toutes les caractéristiques - syntaxiques, rhétoriques et lexicales - du langage autorisé. La mère Innocente, «lettrée, erudite, savante,compétente, curieusement historienne, farcie de latin, bourrée de grec, pleine d'hébreu....» (11, p. 28), parle le langage ecclésiastique

horizon d’attente qui est « rempli » par la première page de l’œuvre. Principales caractéristiques de l’incipit : | |un début in medias res (le lecteur entre de plain-pied dans la fiction) | |un thème privilégié d’emblée : la métamorphose. Demander aux élèves de repérer les transformations anatomiques de Gregor et les caractéristiques de son | |« devenir-animal » (un abdomen brun, cloisonné par des