Mémoire Aide Sociale Enfance

TONIOLO Maryne Promotion 2009-2012 Le 4 juin 2012 La triade enfant/parents/soignants en crèche hospitalière Mémoire de Fin d’études – UE 5.6. Semestre 6 Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Directeur de mémoire: Madame Lerouzo Martine Institut de Formation en Soins Infirmiers Ambroise Paré 9 avenue Charles de Gaulle – 92100 Boulogne-Billancourt NOTE AUX LECTEURS « Il s’agit d’un travail personnel et il ne peut faire l’objet d’une

(1896 – 1934) (Vygotsky dans les éditions anglophones) Contemporain de Piaget, ses travaux portent également sur le développement cognitif de l’enfant. Cependant leurs théories divergent, principalement sur la question du rôle des interactions sociales dans le processus de développement cognitif de l’enfant. Vygotski se démarque plus encore des behavioristes qui eux ne s’intéressent qu’aux interactions directement observables sans prendre en compte les processus mentaux. Il expose sa théorie (nommée

clinique afin de se reposer avant le retour à domicile. Mme Y est fille unique, célibataire et sans enfant. Elle habite la maison de ses parents. Ils tenaient une droguerie à coter de la maison puis Mme Y la reprise jusqu’à la retraite.Dès son enfance ellea eu des problemes de dos et depuis qu’elle est retraité cela c’est accentué. Description physique et comportementale : Mme Y est une personne de taille moyenne,environ 1,58 pour 75kg. Elle a les cheveux gris, les yeux marrons. Mme Y est très

FICHE DE LECTURE MEMOIRE : TITRE : La Maladie d’Alzheimer NOM DE L’AUTEUR : Hubert Aupetit DATE DE PARUTION : 2004 Résumé et critique personnelle : Le Point du malade : Déficit de la vie quotidienne Présence de la pensée. Anxiété perpétuel : « Benoit, l’âge pénible » Difficulté d’identifier, de nommer, ranger les choses Reprendre le contact, avec le réel Sentiment imposée à la famille Aucune

travail est « les enfant soldats ». Ma problématique est « Dans quels buts et pourquoi les enfants sont-ils utilisés pour la guerre. » Ce sujet me touche particulièrement car je voudrais travailler dans le social afin de m’occuper de personnes ayant étés des enfants soldats durant leurs enfance. Pour commencer j’ai donc fait des recherches dans des bibliothèques afin de trouver des livres parlant des enfants soldats ainsi que des témoignages de ceux-ci. Le premier livre dont j’ai pris connaissance

C'est à partir de là que j'ai compris qu'il fallait que je fasse un métier où je devais accompagner “l'autre”, c'est ainsi que je me suis mise en quête d' un métier qui pouvait allier l'éducatif, le psychologique et le social. J'ai trouvé une formation qui me correspondait, le métier d aide médico-psychologique. C'est un métier qui m'a toute suite plu dans son descriptif, je voulais faire un travail en direction de personnes en réelles difficultées, sur le plan intellectuel et physique. Il est important

|Domaine de compétences 1 |DF1 - Connaissance de la |Approche du développement de la personne tout au long de la vie sur les plans physique, | |-Connaissance de la personne |personne |psychologique et social : | | | |- l’anatomie et la physiologie des grandes fonctions, | |1.1.

rencontrant de gros problèmes sociaux et éducatifs. J’ai compris que si je voulais poursuivre cette voie, il me fallait davantage de connaissances et d’acquis qu’un simple BAFA. Alors j’ai cherché une formation qui saurait combler mes attentes et une structure avec laquelle je pourrais apprendre de manière bien plus large le métier de l’animation. Grâce au centre socioculturel Kennedy et sa ludothèque, j’occupe un poste à temps plein dans le cadre d’un emploi tremplin (emploi aidé). A travers le jeu, j’ai

d’une vie, le temps de la vieillesse tiens donc une place importante. Le début du vieillissement commence dès la naissance en passant par différent stade (enfance, adolescence et l’âge adulte) pour atteindre le troisième âge (60 ans). Les effets importants se font sentir au quatrième âge (80 ans) selon les différences culturelles, sociales...) II LES CHANGEMENTS PHYSIOLOGIQUE Le vieillissement sensoriel • La vue : elle diminue avec l'âge : baisse de la vision périphérique (jaunissement du

Seine-Maritime, au nord de la France dans une famille des petits commerçants. Elle grandit à Yvetot en Normandie. Elle n’aura jamais connu sa grande sœur, née en 1932 et décédée en 1938 « de la diphtérie trois jours avant Pâques. »1 Elle vient d’un milieu sociale modeste, ses parents sont d’abord ouvriers, puis ils achètent le café-alimentation à Lillebonne et ils deviennent entrepreneurs.2 Sa mère s’efforcera avec résignation et fierté de lui donner tout ce qu’elle n’a pas eu étant enfant, surtout la possibilité