Mémoire Cnam Tests

TOME 4 Identifier et décrire les compétences professionnelles CNPF CNPF 31, avenue Pierre 1er de Serbie - 75784 Paris Cedex 16 TOME 4 Identifier et décrire les compétences professionnelles Expert rédacteur : Annick PENSO-LATOUCHE - CNAM FFPS Ont participé à la préparation de ce cahier dans le cadre de groupes de travail : Président : Jean-Louis EGLI - THOMSON Rapporteur : Dominique HUMBERT - UIMM ADAM Arlet ALLARD Michel AMALZIEU Isabelle BERNHARDT Jacques BIARD Philippe BRUNIE

Management et Société Département Culture Information Technique et Société (CITS) INTD MEMOIRE pour obtenir le Titre professionnel "Chef de projet en ingénierie documentaire" INTD RNCP niveau I Présenté et soutenu par Pierre-Birame SÈNE le 05 novembre 2012 Constitution d'une bibliothèque numérique en ligne pour les usagers de la Bibliothèque de Radio France Etude de Faisabilité Jury : Claire SCOPSI, directeur mémoire, CNAM-INTD Marie-Anne RITTE, responsable stage, Radio France. Promotion 42 1 A mes

poursuivant ses études. Les diplômes de niveau bac+4 se préparent : - en formation continue avec le diplôme de l'Iseact (Institut Supérieur Actuariel Appliqué de l'Enass/AEA) et le Dese (diplôme d'études supérieures économiques, spécialité actuariat) du CNAM. - en alternance comme la maîtrise d'ingénierie mathématique, option assurance du CFA Sup 200015 qui existe aussi en formation continue au collège des ingénieurs. - en formation initiale comme la maîtrise de sciences et techniques d'actuariat (MST

................................................................. 4 Choix du texte...................................................................................................................................... 4 Présentation du texte de mémoire ..................................................................................................... 5 À la recherche d’un micro-domaine .................................................................................................... 7 Présentation

permette de me positionner par rapport à ce choix professionnel et qui soit porteuse en terme d’emploi après le MASTER. Il était également important qu’elle reste directement liée à la pratique du CIP puisque je voulais creuser cet aspect dans ce mémoire. L’une des missions les plus appropriées était à mon sens la création d’un « référentiel de compétences du CIP » :  il serait une base/un repère au service de la Direction et des Conseillers.  il me permettrait d’étudier le métier et de me positionner

. . . . . . . . . . . . . Bibliographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chapitre 7 160 161 163 165 168 170 171 Apprendre et se développer à travers l’écriture du mémoire en formation d’adultes : utopie ou possible réalité ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 Éliane Godelet 1. Les facultés pour adultes à l’université, un contexte d’écriture particulier . . . . . . . . . . . .

UNIVERSITE ABDELMALEK ESAADI ECOLE NATIONALE DE COMMERCE ET DE GESTION DE TANGER Mémoire de fin d’études Pour l’obtention du : Diplôme de l’Ecole Nationale de Commerce et de Gestion Option : Gestion Financière et Comptable (GFC) Sous le thème : LE PASSAGE AUX NORMES IAS/IFRS ET LEUR IMPACT SUR L’INFORMATION FINANCIERE DES GROUPES MAROCAINS CAS GROUPE CAISSE DE DEPÔT ET DE GESTION Stage réalisé à la CDG du 02 Avril au 29 Juin Réalisé et soutenu publiquement par : M. BAYOUSSEF Med

Boyden France Laurent LAMOUREUX Associé Ernst & Young Daniel LAURENT Professeur émérite des universités, conseiller à la présidence du Groupe AXA 4 Mathilde MESNARD Experte OCDE Alain NÉMARQ Président de Mauboussin Yvon PESQUEUX Professeur au CNAM - Paris Gilles TALEC Directeur Général United Airlines Laurent TERMIGNON Directeur Général Hewitt Associates ORGANISATION GÉNÉRALE MBA spécialisés de l’ESG LE CORPS ENSEIGNANT Magalie DOBIN Professionnels ou chercheurs, les enseignants des

CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS PARIS --------------------------- MEMOIRE présenté en vue d’obtenir le DIPLOME D’INGENIEUR C.N.A.M. en informatique par Philippe LAHAYE --------------------------- Les systèmes de gestion de contenu : description, classification et évaluation Soutenu le 14 mai 2004 --------------------------JURY PRESIDENT : MEMBRES : Michel SCHOLL Bernd AMANN Xavier BLONDEL Laurent DE RAMBUTEAU Laurent LETOURMY RESUME ET MOTS CLES Les systèmes

diverses, il reçoit le patient en consultation, discute avec lui , l'observe et analyse son comportement ce qui lui permet de décrypter son fonctionnement psychique pour mieux le conseiller, il peut également utiliser d'autres outils tels que les tests pour évaluer la personnalité, les aptitudes et capacités intellectuelles. Les psychologues exercent souvent dans le cadre d'une structure de type hôpital, entreprise et établissement scolaire, dans ce cas les consultations sont gratuites pour le