Mémoire De Licence La Formation En Alternance

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Filière : Licence Sciences de l’éducation Mémoire présenté pour l’obtention du Diplôme de Licence Parcours : filière des sciences de l’éducation Présenté par : Sous la direction du : Abounayme Zineb Pr.Jazouli Adnane Année Universitaire 2012/2013 Remerciements Je tiens à remercier sincèrement Monsieur Jazouli Adnane, qui, en tant qu’encadrant du présent mémoire, s’est toujours montré à l’écoute et a été très disponible tout au long de la rédaction de cet écrit. Qu’il soit remercié pour le

décidé de créer un pôle de gestion immobilière. En effet, ce pôle permet d’avoir des revenus plus réguliers que dans le cas d’une agence ne pratiquant que de la transaction. La gestion immobilière est, de plus, notre option au cours de cette année de licence GTI. Nous étudierons donc dans une première partie les paramètres à prendre en compte lors d’une création de pôle gestion grâce à une étude de faisabilité. Cette étude est réalisée à l’aide d’une analyse environnementale et des recherches liées

FLORIAN GRAMMONT LICENCE PROFESSIONNELLE COMMERCE UTEC Informatique & Nouvelles Technologies CCI 77 Bd Olof Palme Emerainville 77 436 Marne la Vallée Cedex Tél. : 01 60 37 41 36 MEMOIRE DE FIN D’APPRENTISSAGE Licence professionnelle Commerce : Commercialisation de Solutions Informatiques Professionnelles de Réseau [pic] [pic] www.spiecom.com Résumés français et anglais Pages 3 Introduction Pages 4

solutions 4. Diagnostic Interne ……………………………………………………………………….... 21 4.1 Le personnel ………………………………………………………………………………... 22 A) Le turn over …………………………………………………………………………….. 22 B) La démotivation……………………………………………………………………….... 23 C) La formation ……………………………………………………………………………. 23 4.2 La qualité des services en hébergement…………………………………………………….. 24 A) Les chambres………………………………………………………………………...…. 24 B) Les espaces détériorés…………………………………………………………………... 24 C) Rapport qualité prix…………………………………………………………

président de la SFCoach, Dominique Jaillon – ainsi qu’une supervision : « Rendre compte de sa pratique à un autre professionnel permet de s’assurer qu’on est dans un accompagnement qui ne bascule ni vers la thérapie, ni vers le conseil, ni vers la formation, mais dans un entre-deux de tout ça. On est à la frontière. » « La suspension du jugement, la subjectivité et l’attention bienveillante sont trois prérequis », estime de son côté Thierry Chavel, auteur de Profession : coach. Entre 150 et 300 euros

Remerciement Avant toute entrée en matière, je tiens à remercier les personnes qui m’ont apporté leur soutien afin de mener à bien ce mémoire. Tout d’abord je tiens à remercier l’ensemble de l’équipe pédagogique de l’ESTC pour leur accompagnement, en particulier Mesdames PIRON et BEVEN pour leurs précieux conseils et leur accompagnement tout au long de la rédaction de ce présent mémoire. Madame Karine RANCIAT responsable du centre d’Aix-en-Provence et Monsieur Bertrand MALAVAL Ingénieur d’affaires, qui ont su

Technicien Supérieur.. Chanceux celui qui a intégré surtout l'option de management commercial, je dis bien chanceux car, il bénéficie de deux années de formation professionnelle permettant d'acquérir des connaissances théoriques et pratiques. Pour appuyer ses acquis théoriques à la BTS, l'étudiant est obligé d'effectuer des stages en alternance chaque Mardi après midi durant la période allant du mois novembre jusqu'à la fin du moi d’ avril ainsi qu'un autre bloqué qui débute le 30 Avril et qui

des personnes fragilisées, la formation continue des salariés du secteur joue un rôle primordial. 1 300 élèves et étudia nts dans le secsocial : teur social. nitaire et ur sa is en lo Le secte 000 emp s 14 formations répartie ès de 130 l’un des trois plu s s sur 8 sites de avec pr ’est ôté c ,c formation. n Centre gion, aux la ré régio yeurs de os emplo t du commerce. gr trie e de l’indu 5 200 élèves ou étudiants dans le secteur de la santé répartis dans 15 formations paramédicales (dont 4 de spécialisation)

niveau de formation, qui justifie d’au moins trois ans d’expérience en rapport direct avec la certification visée, peut prétendre à la VAE. Cette certification qui peut être un diplôme, un titre ou un certificat de qualification professionnelle doit être inscrite au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP RNCP Répertoire national des certifications professionnelles ). La VAE n’est pas : une conversion automatique de l’expérience en certification ; de la formation. Elle se distingue