Mémoire De Master Sur La Diversité Culturelle

Université Paris 1 - Panthéon-Sorbonne Institut de Recherche et d'Etudes Supérieures du Tourisme Le développement durable dans l’industrie du Tourisme en Chine Master 1- GATH Linyan ZHONG Adresse e-mail: yasmina@msn.cn Sous la direction de : FRANCOIS-XAVIER DECELLE, IREST Sommaire Introduction……………………………………………………………….…3 Géographie de la Chine……………………………………………………....5 L’histoire de l’industrie du Tourisme en Chine………………………….…...6 L’Economie du

volonté d’accueillir chacune et chacun et de vous aider dans vos démarches, pour repartir de l’université diplômé, bien sûr, mais aussi riche de rencontres, d’initiatives et d’accomplissement de projets. L’objectif est aussi de prendre en compte la diversité des étudiant.e.s au sein d’une université pluridisciplinaire, ouverte sur la ville et sur le quartier Paris Rive Gauche. Vous pouvez rejoindre des associations étudiantes diverses, répertoriées dans ce guide, ou en créer une nouvelle adaptée à vos

Master 1 Direction d’établissement ou de projet culturel, parcours Développement Culturel des Territoires, spécialisation : Luxe et arts de la FranceProjet de Mémoire« Le processus de patrimonialisation de la Haute couture et développement de nouvelles formes de promotion et de valorisation. »Réaliser par : Anaïs Khalfa Sous la direction de : Françoise Tricoire Année universitaire : 2017/2018 Engagement de non plagiatJe soussignée

MÉDIAS AESS0004-1 Master en arts du spectacle, à finalité didactique Master en histoire de l’art et archéologie, orientation générale, à finalité didactique Master en histoire, à finalité didactique Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques, à finalité didactique Master en langues et littératures anciennes, orientation orientales, à finalité didactique Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité didactique Master en langues et littératures

élèves et étudiants, professionnels du 7e art et pouvoirs publics, sur le devenir des œuvres cinématographiques. 3 Dans ce contexte, elles décernent chaque année, à l’issue d’un riche programme de projections (près de 40 films), débats, master classes, ciné-concerts, vente aux enchères et expositions, les traditionnels prix Henri-Langlois, sur les pas de celui qui consacra toute sa vie à la recherche et à la conservation des œuvres cinématographiques du patrimoine mondial. Henri Langlois

| |Mémoire de stage | | | | Troisième année de Licence de médiation culturelle et communication Année scolaire 2009-2010

des sciences humaines Master professionnel : Conception et organisation des évènements culturels et touristiques Matière : Communication culturelle Prof : Alain Tasso Projet présenté par : Hiba Abou Assy Date : 08/01/2013 Communication Culturelle Alain Tasso Sommaire 1- Communiqué 2- Description du lieu 3- Chronologie 4- Le monde des instruments de musique 5- Citations 6- Textes des salles de l’exposition 7- Liste des œuvres exposées 8- Programmation culturelle 9- Informations pratiques

(en 2008) 2 1.2.2. Géographie 2 1.3. Les multiples facettes culturelles du pays: 2 1.3.1. Les différences culturelles 2 1.3.2. Les «Roms » 2 2. Patrimoine culturel 2 2.1. L'architecture moderne 2 2.2. Histoire de l’art 2 2.3. Identité, Mémoire 2 2.4. Coutumes roumaines 2 2.5. Religion 2 2.6. Musique 2 2.7. La langue 2 2.8. Les Roumains 2 2.9. La gastronomie 2 2.10. Institutions culturelles 2 2.11. Tourisme 2 3. Vie en société 2 3.1. Liberté publique

Université de Provence - Aix Marseille Université IUFM d’ Aix-Marseille Mémoire présenté en vue de l'obtention du : Diplôme de Master Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation Spécialité 1 : « Enseignements et formations en lettres, langues et sciences humaines» Parcours : Apprentissages initiaux et disciplines scolaires. L’accueil en ferme pédagogique : se diversifier et s’adapter à la demande des différents publics (Rapport de stage) Présenté par PEYLHARD Audrey Lieu

Master 2 européen de développement culturel Géopolitique : La construction de l’identité catalane (1876-1979) De la construction d’une identité vers un débat entre nationalisme catalan et catalanisme : histoire, acteurs, enjeux… Sophie Duchanoy Année universitaire 2010-2011 Sommaire Chronologie……………………………………………………………………………………………… Page 3-7 La restauration (1876-1930)……………………………………………………………………. Page 3 à 5 La 2ème République (1931-1936) et la guerre (1936-1939)……………………… Page 5 Le franquisme