Mémoire De Projet

Université Mohamed I École Supérieure de Technologie OUJDA Projet de Fin d’Etude : Variateur de vitesse d’un moteur à courant continue par commande MLI Encadré par: Mr. ABOUTNI Rachid Réalisés par: OUTIB Jawad TOUIL Mohammed EZZINE Layla FAHHAMA Lamyae Rapport de projet de fin d’études Année universitaire 2011/2012 REMERCIEMENT Il apparaît opportun de commencer ce rapport en remerciant Mr R.ABOUTNI pour son aide, ses conseils, sa disponibilité, ainsi que ses recommandations judicieuses et

PROTOCOLE DE RECHERCHE DISPOSITIONS GENERALES POUR LA PRODUCTION DES THESES, MEMOIRES ET MINI - MEMOIRES A L’UNIVERSITE CHARLES - LOUIS DE… MONTESQUIEU Objectif général : produire des mini-mémoires, mémoires et des thèses susceptibles d’être éditées ou disponibles sur le site de l’Université Charles-Louis de…Montesquieu (www.univ-clm.com). Principe de base : développement des capacités rédactionnelles et capitalisation des expériences professionnelles grâce à une approche scientifique (analyse

III STRUCTURE D’UN MICROCONTROLEUR Compteur de programme Mémoire programme : 1kmot :1024 instructions Mémoire RAM : Registres 68 octets Mémoire EEPROM : 64 octets Registre d’état Timer Chien de garde Entrées horloge ALU : Unité Arithmétique et Logique. C.HEYRAUD LP CARNOT 5 est stockée dans une mémoire Flash. Celle-ci peut être La mémoire programme Reprogrammée 1000 fois. Les instructions sont codées sur 14 bits et la mémoire est de 1024 instructions. Le compteur de programme suivante

désir de découvrir l’enfance en général à travers la sienne propre. Cependant Nathalie Sarraute ne prétend pas à une recherche égoïste de soi, elle n’essaie pas de tout dire, soit par pudeur, soit parce que certaines scènes ne correspondent pas à son projet esthétique. Nathalie Sarraute refuse de considérer Enfance comme une autobiographie : « Il ne s’agit pas d’une autobiographie […] Le souvenir, lorsqu’il n’est pas repris dans le travail, est tellement grossier. J’ai sélectionné, comme pour tous

.............................................................................................6 4-5°) Configuration processeur ....................................................................................................7 4-6°) Structure mémoire ...............................................................................................................8 5°) Déclaration des variables 5-1°) Adressage des objets de modules d’entrées / sorties du Modicon M340 .........................9

AILANE Sami CADIN Justine Groupe 3 Compte rendu Projet C 1ère année Polytech'Paris-Sud – Cycle Ingénieur 20 décembre 2009 Sujet : Jeu pièges Objectif du projet : réalisation du jeu « pièges » en langage C Responsable de projet : Mme Van Oanh Nguyen Thi page 1 / 5 ________________________________________________________ Polytech'Paris-Sud - Université Paris-Sud Maison de l’Ingénieur, Bâtiment 620, 91405 ORSAY CEDEX Téléphone : +33 (0)1.69.33.86.11.page 1 Pour commencer voici

Mémoires d’outre-tombe 7 Les Mots 6 Enfance 5 L’âge d’homme 5 Essais 4 W ou le souvenir d’enfance 3 Mémoires d’une jeune fille rangée 3

1 Dans le cadre de ses études, chaque étudiant de l’EST est appelé à réaliser un projet de fin d’études (PFE). Le projet de fin d’études vise essentiellement à démontrer que l’étudiant sait mener à bien un projet de conception en y intégrant des contraintes et qu’il détient les habiletés nécessaires pour communiquer le contenu du projet et les résultats obtenus. Le projet de fin d’études est un travail d’initiation à la recherche qui nécessite un apport personnel. L’étudiant

IMBA) sur les modalités et conditions d’encadrement et de soutenance de mémoires. Le mémoire est un travail de recherche que chaque auditeur doit effectuer pour valider sa formation. Il représente à la fois un moyen privilégié d’acquisition de connaissances et l’occasion de d’acquisition préparer une entrée efficace dans la vie active en développant le savoir faire et le savoir être indispensables en entreprise. Ainsi, le mémoire constitue un travail de fin d’étude qui s’inscrit clairement dans un contexte

Licence Professionnelle MPCI | | |NOTE METHODOLOGIQUE DU MEMOIRE | 1. Contenu : rappel des objectifs a) doit avoir une problématique clairement définie : ce n’est pas un rapport de stage ! b) doit porter obligatoirement sur un sujet international. c) doit concerner l’entreprise