Mémoire Licence Es Staps

. . . . . . . . . . .156 • Mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .173 • Philosophie, lettres et sciences humaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .178 • STAPS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .193 • Technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .198 PASSERELLE 2 Épreuves

formations doctorales inclus dans cette introduction a été réalisé en collaboration 2 avec un chercheur de l’université de Bourgogne. Dans un article paru en 2004, Jean-Louis Crémieux - Brilhac se présente comme « historien, mais avant tout en tant que mémoire, en quelque sorte en tant que survivant du phénomène collectif que fut la véritable mobilisation en faveur de la recherche scientifique des années 1950/1960. Le point de départ officiel de cette mobilisation se situe il y a cinquante quatre ans, le

succession au trône impérial en juillet 1815 6 Sources 7 Notes et références 8 Voir aussi 8.1 Articles connexes 8.1.1 Vie privée 8.1.2 Événements – régimes 8.1.3 Divers 8.1.3.1 Chevaux de Napoléon 8.2 Liens externes 8.3 Bibliographie 8.3.1 Mémoires de Napoléon 8.3.2 Éditions de la correspondance 8.3.3 Écrits de jeunesse 8.3.4 Sur Gutenberg.org 8.3.5 Témoignages 8.3.6 Ouvrages de fiction (les éditions indiquées sont modernes) 8.3.7 Études historiques classiques 8.3.8 Ouvrages modernes

Technologie LMD : Licence (3 ans), Master (2 ans), Doctorat (3 ans). La réforme LMD, outre qu'elle supprime le niveau DEUG dans les universités, instaure également un fonctionnement en nombre de semestres (6 pour la licence, 4 pour le Master, 6 pour le Doctorat) à valider dans n'importe quelle université européenne appliquant la réforme. LMP : Loueur de meublés professionnel LMNP : Loueur de meublés non professionnel MEN : Ministère de l'Education Nationale PLH : Programme Local de l'Habitat STAPS : Sciences

philoSophie, lettreS et SCienCeS humAineS • StApS • teChnologie PASSERELLE 2 éPreuves communes • SynthèSe de doSSier • tAge-mAge • teSt d’AnglAiS éPreuves au choix • AllemAnd • Biologie • CréAtivité et geStion de projet • droit • eConomie • eduCAtion ArtiStique • eSpAgnol • geStion • geStion et négoCiAtion CommerCiAle • informAtique • mAnAgement d’une entrepriSe d’hôtellerie-reStAurAtion • mArketing • mAthémAtiqueS • philoSophie, lettreS et SCienCeS humAineS • StApS • teChnologie 17 33 39 55 62 72 76

Bergère de France (Bar-le-Duc), Essilor (Ligny-en-Barrois), … L’armée a aussi un rôle économique important en Meuse, tout comme le tourisme, fondé sur deux aspects. Le premier exploite un espace naturel protégé et le second représente le tourisme de mémoire (héritages de la 1ere Guerre Mondiale). Pour s’implanter en Meuse, l’idéal est une des deux grandes villes : le chef-lieu, Bar-le-Duc ou Verdun. Socio-culturel Après le dernier recensement en 2009, on estimait que la population de la Moselle

2009 Domaine : Sciences humaines et sociales Mention : STAPS Spécialité : Management du Sport Mémoire de Licence 3 Optimiser le rendement du bénévolat lors d’un événement sportif ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- -------------------------------------------------

maintenance pour tous les moyens pilotés par automates et/ou ordinateur Niveau demandé : Bac +3 Durée et période du stage : 3 mois - Domaine : Maintenance indus. Automatisme et Informatique Profil : BTS et/ou DUT Génie industriel et maintenance - Licence Automatisme Conditions du stage : Restauration possible. Restaurant d'entreprise Tuteur : ICT/DGA LAUPIN Didier N° P.T.T : 04.73.42.43.83 - N° PNIA : N° fax : 04.73.42.44.02 - E-Mail : didier-joseph.laupin@dga.defense.gouv.fr Page 15 Stage

d’accès au cycle des professeurs qualifiants le ministère détermine comme conditions de candidature : • • La licence dans les branches des séances de l’éducation ou équivalence. La licence ou la licence professionnelle dans les études de base toute branche ou équivalence NB : il est dispensé de la présélection tout candidat présente une licence en matières des sciences de l’éducation ou une licence professionnelle en sport et sport et loisir ou en EPS et les lauréats de l’institue Moulay Rachid (bac+4

Quelle stratégie marketing pour les clubs professionnels en France ? Résumé Le présent mémoire de fin d’études a pour objectif de comprendre les objectifs marketing d’un club professionnel en France afin de choisir la stratégie marketing adéquate. La démarche stratégique est souvent vue comme un moyen à la disposition exclusive des entreprises qui seules pourraient se permettre le temps de la réflexion sur le développement de leurs organisations. Or, cette démarche devient aujourd’hui une