Mémoire Licence Es Staps

Domaine Sciences Humaines et Sociales [pic] UFR Littérature, Langage et Philosophie http://www.u-paris10.fr/llphi Bâtiment L Livret pédagogique Licence mention Sciences du Langage Année 2010-2011 Brochure gratuite Présentation de l’UFR Littératures, Langages et Philosophie Directeur : Monsieur Jean-François Balaudé Directeur-adjoint : Monsieur Christophe Martin

Pourquoi ce sujet ? Définitions, explications et cadrage de notre TRPE. Etant deux étudiants à l’IUFM d’Amiens, nous devons présenter un mémoire sur un sujet choisi par nous mêmes en lien avec notre formation de Professeurs des Ecoles afin de valider notre Master 1. Nous destinant à devenir Professeurs des Ecoles et ayant respectivement une Licence de STAPS (Sciences des Activités Physiques et Sportives) et de Science de l’Education, nous avons déjà eu quelques expériences professionnelles au

ces questions que s’appuiera plus particulièrement ce mémoire Les prestataires équestres concernés sont : - Kalinka loisirs équestre (dirigé par Gilles Coladon, également secrétaire générale du CRTE) - Domaine équestre de Maruejols (dirigé par Marie-Pierre Chartier) - Les poneys du Fesc (dirigé par Norbert Clémencet) - La Bardette (dirigé par Frédéric Pradaud) C’est donc sur eux que vont s’appuyer les travaux de recherche de ce mémoire. I- Problématique 1- Définitions D’après Charles

Mémoire : La fidélisation Problématique : Comment donner envie à nos clients d’acheter de manière permanente ? Ramatoulaye Keita Scolarité 2010-2012- CNPC Table des matières Introduction : 4 Partie 1 – La fidélisation 6 I) L’approche théorique 6 A) Qu'est ce que la fidélisation? 6 B) Comment fidéliser sa clientèle? 6 C) Quels sont les profits et bénéfices de la fidélisation? 7 D) En quoi consiste donc un programme de fidélisation ? 8 E) Qu’est ce que l’affiliation ? 11

Concrètement cela se |des jeunes à un club et l’acquisition d’une |professionnelle durable et faire le lien avec la | | |traduit par une aide de 1 500 à 5 000 euros, |licence. |formation des | | |complétée par un accompagnement global de |

LICENCE SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Histoire de l’art et archéologie Parcours « Histoire de l’art et archéologie », « Histoire de l’art », « Archéologie », « Histoire de l’art et préparation à la restauration » et « Histoire de l’art-Histoire » UFR de Sciences sociales et administration Université Paris Ouest Nanterre La Défense – Bâtiment D - 200 avenue de la République 92001 Nanterre Cedex www.u-paris10.fr L’UFR SSA ET LE DEPARTEMENT D’HISTOIRE DE L’ART ET D’ARCHEOLOGIE ..................

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Combinant une double mission de formation (futurs enseignants, futurs médecins) avec une fonction de recherche, rattachée semble-t-il à une seule des deux formations (celle des étudiants en médecine), ces organismes ne préfigurent que de loin les UFR STAPS. Ils seront remaniés et rebaptisés, au gré des multiples articulations des enjeux du champ médical, du champ sportif et du champ scolaire, à travers notamment les débats sur la formation des personnels enseignants et la construction d’un espace autonome

documentaires spécialisés… p. 52 1 QUELQUES CONSIGNES … Objectifs du kit filière : • Pour les tuteurs : vous accompagner dans votre démarche d’aide à la construction du projet professionnel auprès des étudiants de première année de licence. Vous y trouverez des informations concernant vos filières : secteurs d’activité professionnelle visés, exemples de métiers, enquêtes d’insertion, liens utiles… • Pour les autres étudiants : vous accompagner dans la construction de votre projet

. . . . . . . . . . .156 • Mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .173 • Philosophie, lettres et sciences humaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .178 • STAPS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .193 • Technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .198 PASSERELLE 2 Épreuves