Mémoire Licence Professionnelle Banque

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Université Hassan II – Casablanca Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales. 3 LICENCE PROFESSIONNELLE 2014-2015 Titre du cours…………… FISCALITE……………………………………………………… Professeur Quota horaire Téléphone Adresses électroniques: Site WEB Date début des cours Mohamed SOUAIDI………………………………………………….. 24 heures (Hors examen) soit 8 séances de 3H00…………….. 06 60 35 27 11 et 06 55 49 58 32 souaidimohamed@yahoo.fr souaidimohamed44@gmail.com www.livresouaidi.com ou.ma Vendredi

par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) du Québec. Ce système comporte 4 niveaux d'enseignement : l'enseignement préscolaire-primaire, secondaire, collégial[1] et universitaire. Parmi ces niveaux se rattachent la formation professionnelle (secondaire), l'éducation aux adultes (primaire et secondaire) et la formation continue (collégial et universitaire). L'enseignement québécois se donne en plusieurs langues (français, anglais et certaines langues amérindiennes). Lors de l'année

Mémoire de Fin d’études en Master Professionnel Section Informatique de L’université Cheikh Anta Diop De Dakar Mémoire de fin d’études en vue de l’obtention du Master d’Informatique Présenté par Melle Fatou SYLLA ETUDE ET CONCEPTION D’UN SERVEUR VOCAL INTERACTIF : APPLICATION A LA GESTION DES NOTES DE LA SECTION INFORMATIQUE Sous la direction de : M. Ibrahima NIANG Soutenu publiquement le 6 Déc. 2006 à la FST devant le jury composé de : Président : Membres : Dr Djiby Dr Ibrahima

pourra éventuellement aider l’entreprise à assurer le processus comptable durant l’année 2011 et les années ultérieures. ANNEXES ANNEXE 01: CURRICULUM VITAE DES CONSULTANTS SENIORS M. ASSAD Chabane Nationalité : algérienne. EXPERIENCE PROFESSIONNELLE Consultant SENIOR IAS/IFRS • • • Avril 2009 : Membre fondateur de SCF CONSEIL Mars 2009 : Consultant chercheur au niveau de l’Institut des Etudes de Stratégie Globale (institution rattachée à la présidence) Janvier 2009 : consultant à l’ISGP

qui nous ont suivis tout au long du parcoure de notre formation 2 On tient à remercier, dans un premier lieu, Mr OMAR HNICH, pour sa qualité à la fois responsable de la branche de la licence professionnelle en comptabilité Français et en normes IAS/IFRS et encadrant pédagogique de ce présent mémoire pour son soutien et ses précieux conseils et à qui on doit toute notre déférence, tout l’estime et tous nos respects fervents. Nos remerciements sont destinés, également, à Mr. Anas RADI, notre

Philibert Moudio Dalle Le compagnon de l’étudiant pour mieux rédiger les mémoires et thèses armattan Cameroun Cours & Manuels Le compagnon de l’étudiant pour mieux rédiger les mémoires et thèses Collection « Cours et Manuels » Harmattan Cameroun Sous la direction de Roger MONDOUE et Eric Richard NYITOUEK AMVENE La plupart des élèves et étudiants africains achèvent leur cycle d’apprentissage sans avoir accès directement aux sources des savoirs reçus. Les cours et/ou manuels de leurs enseignants

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LICENCE PROFESSIONELLE BANQUE2021 - 2022QUELS SONT LES ENJEUX DU MARCHE DE L’ASSURANCE POUR LES BANQUES TRADITIONNELLES ?Tuteur agence : Smasri Nassim | Tuteur CFA : ? | Tuteur Universitaire : ?Apprenti : Yann Chauvineau« Je certifie sur l’honneur que le présent mémoire est le fruit d’un travail personnel et que touteRéférence directe ou indirecte aux travaux de tiers est expressément indiquée et que toutPassage recopié d’une autre source est en outre placé entre guillemets. Je demeure seuleResponsable