N Apprend Qu Une Chose Le Doute

croire? Analyse : Notions liées : religion/croyance/vérité/raison: Y a-t-il=existe-t-il Raisons=causes = Pourquoi croire ? Croire= à définir Manque- besoin-satisfaction= équilibre (précarité de l’équilibre) Besoin de se raccrocher à quelque chose, à des valeurs (de se construire à partir de valeurs morales équilibrantes) Peur du vide/du non sens Ignorance : je ne sais pas, je veux savoir. Comment obtenir une démonstration de l’irrationnel ? Comment prouver les croyances traditionnelles ?

Antigone 1) La pièce est composée sous sa forme quasi-définitive en 1942, et reçoit à ce moment l'aval de la censure hitlérienne. Elle n'est jouée la première fois que deux ans après, le 4 février 1944, au théâtre de l'Atelier à Paris, sans doute à cause de difficultés financières. Après une interruption des représentations en août 1944, due aux combats pour la libération de Paris, elles reprennent normalement. 2) C’est le prologue qui s’avance au début de la scène pour présenter les personnages

je ne le rencontre plus, il n’est plus là, même quand je le cherche, je ne le retrouve pas. C’est lorsqu’il a réussi à me hanter qu’il a choisi de disparaître. Ce garçon est devenu ma cause, mon motif d’indignation, il s’est transformé en quelque chose de plus élevé, son image s’est developpé pour couvrir une société invisible aux yeux des gens comme moi, comme nous. C’est une société qui ressemble beaucoup à ma société, la notre : des vieux, des jeunes, des couples, des adolescents, des enfants

obligé d'inventer ses pensées, ses réactions. L'auteur du roman, même s'il s'inspire de la vie doit opérer un choix dans le réel, il ne peut tout dire ni tout décrire, il doit simplifier : le roman est donc beaucoup moins riche que la vie. Même chose pour l'histoire : un livres d'histoire présente toutes les époques, tous les pays, il peut présenter une vision à peu près synthétique du passé. Un roman, même historique, ne présente qu'une époque, et ce n'est souvent qu'une toile de fond à l'action

séparons les fonctions envers le lecteur, et ses fonctions envers la société. Nous verrons, dans la première partie, les fonctions de la littérature envers le lecteur, en effet la littérature doit faire plaisir son lecteur, lui apprendre quelque chose, lui donner un avis. Pour la deuxième partie, nous verrons ses fonctions envers la société, soit en dénonçant, soit critiquant ou encore en faisant de l’art pour la société. Une des fonctions de la littérature est envers son lecteur, elle se doit

finir au plus vite. Ces douze hommes (pas de femmes aux assises à l’époque) doivent décider du sort d’un jeune Hispanique accusé du meurtre de son père. Pour la majorité, la sentence ne fait pas le moindre doute : la mort, doute raisonnable. Un seul juré, Henry Fonda, défend la cause du doute raisonnable. Aujourd’hui, on a vu ça mille fois. Ce n’était pas le cas en 1957. Tout le film joue avec les personnalités des jurés qui, une par une, éclatent à la figure des autres. L’un est un réactionnaire

pas de la même couleur de peau que nous - qui à l’époque mais même encore aujourd’hui est un gros problème. Et rien qu’à ce problème nous pouvons considérer que nous vivons pas dans le meilleur des mondes car le respect d’autrui serait la première chose à acquérir pour éventuellement être en mesure de créer un monde meilleur. - Analyse par thème : Candide vient de quitter l’Eldorado - donc le monde quasiment parfait mais imaginaire - et arrive en Hollande - donc un pays qui existe cette fois

quelqu'un de très colérique et violent, alors qu'il n'a vraissemblablement pas l'habitude de l'être. « En trois ans, il ne lui avait pas donné une chiquenaude, et il la massacrait, aveugle, ivre, dans un emportement de brute. » Son emportement à quelque chose d'anormal, qui passe presque pour des pulsions meurtrières. « Il s'enrageait à ces mots répétés, il abattait les poings, chaque fois qu'il les prononçait comme pour les lui faire entrer dans la chair. » ; « sa voix s'étranglait d'une telle colère,

déguisement et du masque). Scène 2 Elle correspond à l'entrée en scène de plusieurs... On en apprend plus sur Cyrano. L'exposition, au lieu d'être rassemblée dans une seule scène, s'étire sur quatre scènes et même certains éléments seront exposés plus tard. On apprend que Cyrano a un nez proéminent, il est belliqueux (bretteur), susceptible. C'est un personnage qui sort de l'ordinaire. On apprend aussi qu'il a un différent avec Montfleury lequel il a mis en garde de ne pas rejouer sur scène

René ne cesse de poser des questions. De 11 à 18 ans, Descartes est envoyé au Collège royal Henri-le-Grand afin de suivre un enseignement parmi les Jésuites. Il y reçoit un traitement particulier en raison de sa mauvaise santé et de ses dons. Il apprend la physique et la philosophie scolastique* et étudie avec intérêt les mathématiques. Il ne cesse de répéter, en particulier dans son Discours de la Méthode combien ces études lui paraissent incohérentes et fort impropres à la bonne conduite de la