Nord et Sud

............................................................................................. 6 II. GÉOGRAPHIE............................................................................................................. 7 A. Différence Nord-Sud......................................................................................................... 7 B. Aspects sociales ............................................................................................................... 9

trouvions intéressant d’analyser un document de ce type. - Elle n’est pas similaire aux autres campagnes de sensibilisation dans le sens où elle joue avec le texte plus qu’avec les images. - Il s’agit d’une comparaison des relations Nord-Sud et des stéréotypes que la publicité véhicule. - Nous avons affaire à un vocabulaire familier, proche de nous. Nous allons donc tenter d’analyser au mieux cette vidéo. Pour se faire, nous allons diviser notre tache en plusieurs points.

parties du monde. En effet, de plus en plus de flux traversent la planète qu’ils soient visibles ou invisibles. •La mondialisation n’est pas un phénomène récent mais elle augmente fortement. On constate une domination de trois régions : l’Amérique du Nord, l’Europe Occidentale et l’Asie qui constituent les trois pôles de la Triade. •Comment se manifeste aujourd’hui la mondialisation et avec quelles conséquences sur l’organisation de l’espace mondial ? •On verra donc les flux et les réseaux de la

Connaissances : Richesses de la planète inégalement réparties. Deux « grands espaces » Nord/Sud ; le Nord représente 20% de l'Humanité. Un pays est classé dans une catégorie selon son IDH (Indice de Développement Humain). Les critères se fondent sur l'espérance moyenne de vie, le PIB et le taux d'alphabétisation du pays. La pauvreté se définit comme un manque de ressources ainsi que les difficultés qui en découlent pour vivre dans des conditions correctes. La misère est l'incapacité

Sujet 1 : les villes et leurs développement durable dans les pays du nord : Les villes du nord ont plusieurs facteurs qui font qu’elles grandissent, s’étalent et dominent l’espace environnant. La transition urbaine dans le nord a été effectuée au XIXe siècle (nous pouvons prendre l’exemple de Londres qui est une grande ville qui a connu une métropolisation très rapide) alors qu’elle a commencé au XXe siècle dans les pays du sud et est encore inachevée. Depuis plusieurs années les villes sont de

Méditerranée. Les pays concernés par ce type de climat sont essentiellement ceux de l’Europe du sud, de l'Afrique du nord (Maroc, Algérie et Tunisie),et les pays du Moyen-Orient situés sur la Méditéranéen, mais également ceux d'autres régions du Globe comme la Californie, le centre du Chili, la région du Cap en Afrique du Sud, le sud et l’ouest de l'Australie Le climat méditerranéen, en Europe du sud, a crée une unité dans les modes de vie et les habitudes alimentaires des habitants des pays et

indépendances et tentatives d’organisation (1945 – fin des années 1980) Pb : l’accession à l’indépendance des anciens territoires colonisés, selon des modalités diverses mais souvent associées, est-elle suffisante pour créer des solidarités au sein du Sud, qui lui permettrait de peser à l’échelle mondiale ? I/ Les facteurs : La colonisation elle-même (déséquilibre des éco, des sociétés, gestion, rancœurs). Le développement des mouvements nationalistes Le choc de la défaite + affaiblissement Le

Sommaire : Problématique : La Corée du nord, symbole absolu d’isolement politique est-elle véritablement coupée du monde ? I/ Si la Corée du nord, dernier régime stalinien de la planète symbolise la fermeture au monde… a) La mise en place du régime par Kim Il Sung b) Un demi-siècle de totalitarisme c) L’instauration d’une monarchie communiste II/ … il n’en reste pas moins vrai que la situation économique impose à ses dirigeants de composer avec le monde extérieur, et d’envisager

Unité et diversité des Sud Le thème du développement fait objet de multiples débats chez les géographes, économistes et sociologues. Ils exigent l’accroissement des richesses associés à l’amélioration des conditions de vie, d’une population et va donc au-delà de la simple croissance économique. Le développement est le plus souvent mesuré à l’échelle mondiale pour comparer des Etats, à l’aide de multiples critères proposés par le PNUD (Programme Nations Uni du développement). Ainsi donc si la croissance

Correction évaluation géographie : La méditerranée, une interface nord/sud Sujet composition : La Méditerranée est-elle un espace qui reflète les inégalités de développement ? Introduction : La Méditerranée est une mer semi-fermée au carrefour de plusieurs civilisations ; elle borde de nombreux Etats. Par ses paysages naturels mais aussi aménagés, par son paysage maritime ainsi que par ses héritages historiques, elle apparaît comme un espace uni. Cette image ne relève-t-elle pas d’un