Note De Cadrage Mariage

l’appareil physique et localisable qu’on appelle cerveau, et les constructions qui en émanent. Ces constructions peuvent être autant collectives qu’individuelles (par exemple on peut parler de « group mind »). Mind regroupe structure et fonctions. Note du traducteur. 71 Le coaching, pour quoi faire ? Les trois vitesses d’opération du cerveau/esprit (« mind ») Quel est l’impact de ces découvertes sur les coachs en plein exercice ? Qu’est-ce que ces données, validées objectivement, ont à

2010 2011* 2012* Naissances en 000 Mariages en 000 Décès en 000 794 760 807 807 833 823 822 287 262 305 283 252 237 241 535 540 541 538 551 545 571 *Résultats provisoires arrêtés à fin 2012 / champ : France hors Mayotte TAUX D’EVOLUTION ANNUEL DE LA DEMOGRAPHIE (en %) 10 8 6 4,8 4,0 3,6 4 -0,1 0,2 0,9 0 -2 1,7 1,0 2 0,0 -0,8 1,7 1,0 0,4 0,1 -0,7 -1,1 -0,2 -1,1 -4 -6 -6,0 -8 1990 Décès 1995 2000 Naissances 2005 2010 2011 2012 Mariages Source : Insee, estimations de population

chocs pétroliers ayant entraîné une forte vague d’inflation. A partir de la dernière décennie du 20ème siècle, la productivité mondiale du travail a amorcé une accélération que certains attribuent au développement de la « nouvelle économie ». On note toutefois des périodes de forte croissance dans le passé qui ne correspondent pas forcément à des périodes de forte créativité technologique. Les évolutions de productivité ont été très disparates selon les régions. L’Asie s’est engagée dans

diverses fonctions : le président anime les échanges en rappelant les règles de fonctionnement ; les reformulateurs expliquent à leur façon ce qu’ils ont compris de ce qui vient de se dire ; le synthétiseur résume l’avancée des échanges ; le scribe note au tableau les idées importantes qu’il a isolées ; les discutants s’apprêtent à participer aux échanges en donnant leur avis ; les observateurs ont choisi de ne pas participer à la discussion, pour aider un camarade à progresser dans ses inter- ventions

analysent le fonctionnement d’équipes ou de groupes, et mobilisent souvent les autres conceptions en hypothèses16. Aussi, en accord avec les travaux de Amherdt & al. (2000), nous considérons que la notion de compétence collective est issue du « mariage » de deux concepts : celui de « collectif de travail » (1.1.2.1) et celui de « compétences individuelles » (1.1.2.2). 1.1.2.1. Une analyse au niveau des collectifs de travail La notion de compétence collective s’appréhende dans le cadre du développement