Notes Technique

EPREUVES BAC I. LA COMPREHENSION ORALE Déroulement de l’épreuve : vous écoutez trois fois un enregistrement audio ou vidéo (durée max 1’30 min). Les différentes écoutes sont séparées par une minute. Vous pouvez prendre des notes pendant ce temps. Vous disposez ensuite de 10 minutes pour rendre compte par écrit, en français, de ce que vous avez compris. Lors de la 1ère écoute, il s’agit de comprendre globalement le document sonore. Ne vous focalisez pas sur ce que vous ne comprenez pas

chance d'obtenir un poste, et qui plus est, une situation intéressante, financièrement et en termes de responsabilités, les secrétaires et assistantes optent de plus en plus pour un niveau Baccalauréat minimum. Cursus de formation B.T.S. 2 ans BAC TECHNIQUE OU GENERAL BAC PROFESSIONNEL. 2 ans B.E.P. 2 ans COLLEGE fin de 3ème Sources ACFCI, ONISEP SECRETAIRE DESCRIPTION DU METIER Les emplois peuvent prendre des dénominations variables en fonction de l'entreprise d'accueil : secrétaire, secrétaire

période de référence indiquent généralement une distribution (pression à la vente). Cet indicateur composé de deux courbes existe sous deux versions: Une stochastique rapide calculée à partir de deux éléments notés %K et %D Une stochastique lente calculée à partir de deux éléments notés %DS et %DSS   Formule expliquée : La stochastique rapide est construite à partir de deux éléments :   Le %K qui correspond au rapport entre le range [clôture actuelle ; plus bas sur la période] et le range [plus

MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE Secrétariat général Direction générale des ressources humaines CERTIFICAT D’APTITUDE AU PROFESSORAT DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE Section : ARTS APPLIQUÉS Concours externe & Certificat d’aptitude aux fonctions d’enseignement dans les établissements privés du second degré sous contrat Rapport du jury présenté par Madame Françoise CŒUR Inspectrice générale de l’éducation nationale Présidente du jury 2009 CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PÉDAGOGIQUE

Animer une réunion Transversalité Les deux chapitres consacrés aux réunions professionnelles sont indissociables : – chapitre 21, « Organiser une réunion » ; – chapitre 22, « Animer une réunion ». Même si les aspects organisationnels et techniques sont déterminants, le rôle de l’assistant(e) doit être mis en évidence : dans la mise en œuvre de ces différentes compétences, il/elle contribue avant tout à la cohésion des groupes de travail. Il est souhaitable que le stage puisse donner lieu

chaque élève) (2 pages) -Fiche d’observation dite « outil de positionnement » en milieu professionnel : EP1, EP2, EP3 (4 pages) -Fiche de notation en milieu professionnel : EP1, EP2, EP3 (4 pages) -Tableau de modalité de calcul des notes compte tenu des dispositions prises en conformité à la réglementation des épreuves Ces fiches d’évaluation ont été établies sous l’autorité de l’Inspecteur de l’Education Nationale avec l’ensemble des formateurs de l’académie. IEN SBSSA

Séance 37 SEQUENCE 2 Séance 1 Séance 2 Page 5 6 7 8 20 26 35 40 47 52 55 59 61 65 69 71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 113 3 Maîtriser les techniques de gestion et de traitement de l’information écrite Les techniques de lecture active Les techniques de lecture active La prise de note et d’instructions La prise de note en conférence ou réunion Les différents types de textes - Les textes descriptifs Les différents types de textes - Les textes

Définition de la profession et du contexte d’intervention …….. - Référentiel des activités professionnelles ……………………… - Référentiel de compétences …… ……………………………… Notes de bas de pages…………………………………………….. p3 p3 p4 p7 p 15 ANNEXE II Référentiel de formation ………………………………………… Horaires d’enseignement …………..…………………………… Notes de bas de pages…………………………………………….. p 17 p 22 p 23 ANNEXE III Règlement d’examen …………..………………………………… Définition des épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation

les aspects techniques et théoriques du contrôle physique de l’entreposage; • Connaître les technologies d’identification disponibles pour la gestion efficace d’un entrepôt (code à barre, technologie RFID); • Concevoir l’installation d’un entrepôt simple couvrant la localisation, le rayonnage et les technologies de manutention; • Comprendre les aspects managériaux de la gestion de la chaîne d’approvisionnement dans un contexte de réseaux de distribution; • Appliquer les techniques de planification

budgétisation p. 13 Définir vos souscatégories p.15 Différents types de budgets p.17 Structure pour estimer les coûts p.10 Techniques de budgétisation p.17 Problèmes de budgétisation p.18 Augmentation des frais du budget p.18 Niveau de détail nécessaire p.18 Montant des imprévus p.20 Budgétisation des projets rémunérateurs p.20 Durées p.20 Le budget p.21 Format du budget p..22 Ajout p.23 Notes p.24 Réactions p.25 Finalisation p.26 Contrôler le budget p.27 Budgétiser pour le suivi p.27 Rapports sur le