Objectifs du millénaire pour le développement

Initiative nationale du développement Humain Plan 1-Introduction 2-Objectif de l’INDH 3-Impacts environnementaux des actions de l’INDH 4-Les risques qui pesent le Programmes de l’INDH 5-Conclusion Réalisé par : Maria Ouali Introduction Conformément aux Hautes Orientations Royales contenues dans le Discours de Sa Majesté le Roi Mohammed VI que Dieu L’Assiste du 18 mai 2005 définissant les objectifs de l’Initiative Nationale pour le Développement Humain, il y a lieu de noter

I. NOTION D’AIDE AU DEVELOPPEMENT HISTOIRE DE L’AIDE * * L’aide au développement est une des innovations politiques les plus originales du XXe siècle. Jamais auparavant n’avait-on vu des pays riches transférer, sur une base unilatérale et non réciproque, des ressources financières aussi considérables vers des pays pauvres. En bref, l’apparition de l’aide fut un événement sans précédent dans l’histoire des relations internationales. L’impact de cette innovation institutionnelle

pour reprendre l’expression de Marcel MAUSS (1976) : «  Le sport est un phénomène social total. » Activité physique institutionnalisée et codifiée, facteur de développement multidimensionnel de ce millénaire marqué par un besoin de développement et d’une paix durable, le sport est l’une des voies pour l’atteinte des objectifs du millénaire. Les activités sportives contribuent à forger le caractère par la conscience de soi et la maîtrise de soi, la connaissance de ses propres limites, la persévérance

De nos jours, notre programme de l'Objectif du Millénaire pour le développement vise à donner l'accès à tous les enfants à l'éducation au primaire avant 2015. Il y a également un autre organisme, l'UNESCO, qui a tenu un Forum mondial sur l'éducation à Dakar en 2000 et qui vise à peu près le même objectif. On peut également cité le Partenariat Mondial pour l'éducation, qui est associé à l'UNICEF et à son Objectif du Millénaire pour le développement. De nos jours, on peut très bien voir dans notre

juillet, H&M soutient le travail de l’UNICEF visant à améliorer la situation des enfants en Ouzbékistan. H&M souhaite ainsi contribuer à la prévention du travail des enfants dans l’industrie du coton de ce pays. Le projet soutenu par H&M a pour objectif d’améliorer les connaissances en matière de droit des enfants et de la Convention relative aux droits de l’enfant, et d’apporter aux enfants d’Ouzbékistan une meilleure protection contre l’exploitation. Ceci s’effectue par le biais d’une campagne

importants dans le secteur de la production et des services commerciaux ainsi que dans d’autres secteurs. En revanche, elle n’a pas cessé d’approfondir les écarts entre les pays riches et les pays pauvres. 1-La mondialisation comme moteur de développement : Les pays émergents, et parmi eux le Brésil, la Russie, l’Inde et la Chine, augurent d’un monde de plus en plus multipolaire. Leur intégration dans la mondialisation en fait des acteurs de plus en plus incontournables. Les grands pays émergents

nourriture de façon régulière pour mener une vie active. Ce chiffre est inférieur aux 868 millions de personnes dans cette situation en 2010-2012. Depuis 1990 1992, le nombre total de personnes sous-alimentées a baissé de 17 pour cent. Les régions en développement prises dans leur ensemble ont enregistré des avancées considérables dans la réalisation de la cible de l'OMD 1 consacrée à la réduction de la faim. Si la baisse annuelle moyenne enregistrée ces 21 dernières années se poursuit jusqu'en 2015, la

malnutrition en raison de l’effondrement des systèmes agricoles à l’échelle de ce continent. Par ailleurs, 1,8 milliard d’individus risquent de devoir faire face à des pénuries d’eau, spécialement en Asie, alors qu’une personne vivant dans un pays en développement est 79 fois plus susceptible d’être frappée par une catastrophe climatique qu’un individu habitant un pays développé.                           Haîti, photo PNUD  mettre en place des mécanismes de financement spécifiquement destinés à diminuer

Cette forme de coopération répond aux objectifs fixés par les différentes conférences internationales consacrées à la coopération Sud-Sud, dont notamment celle des Chefs d’Etat et de Gouvernement du Groupe des 77 plus la Chine réunis à la Havane en 2000, la Conférence de Haut-Niveau de ce même groupe tenue à Marrakech du 16 au 19 décembre 2003, le 2ème sommet de la Terre à Johannesburg concernant le Développement Durable, le NEPAD, le Millénaire du développement, la Conférence de Monterrey, la TICAD

primaire, on compte 117 filles non scolarisées, et cela en grande partie à cause de la discrimination sexuelle. Plus de 40 pays n’ont pas atteint la cible de la parité dans l’éducation primaire fixée pour 2005 dans l’optique des Objectifs du Millénaire pour le développement. Cette discrimination est aussi un facteur qui limite l’accès des femmes aux soins de santé de base, ce qui augmente les risques des mères et des enfants de mourir de causes que l’on aurait pu éviter. 2) FONDEE SUR L’APPARTENANCE