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Zambia Zimbabwe This report is also available in French and Spanish To order, please contact: WTO Publications World Trade Organization 154, rue de Lausanne CH-1211 Geneva 21 Tel: (41 22) 739 52 08 Fax: (41 22) 739 54 58 Email: publications@wto.org Online WTO bookshop: http://onlinebookshop.wto.org ISBN 978-92-870-3513-4 Printed in Switzerland © World Trade Organization 2009 CONTENTS CONTENTS ABBREVIATIONS AND SYMBOLS .....................................................................

are Agriculture Guarantee Facility, Guarantee Fund and Credit Line for the retrenched civil servant of republic of Rwanda, Rural Investment Facility, Preferential Refinancing Facility for medium and long term loans for Agriculture exports and Agro- business Activities and Women Guarantee Fund. 69. The NBR continued to manage all these facilities as part of a support policy to the Government of Rwanda for the fulfilment of its objectives of fighting poverty and strengthening of the national economy.

confiance. La rubrique Improve your pronunciation permet de travailler la prononciation des mots clés de l’unité. Ces rubriques sont téléchargeables sur le site compagnon pour permettre à l’élève de préparer ces exercices à la maison tout en écoutant un modèle phonologique authentique. k Le travail lexical (Build up your vocabulary) ainsi que le renforcement lexical (p. 251 à p. 254) est aussi étroitement lié à la thématique et à la tâche finale. L’apprentissage du lexique se fait en contexte et a pour

Si les élèves peuvent parvenir collectivement à des énoncés dont la forme et le fond sont recevables, le professeur reste, sauf exception (présence d’anglophones dans la classe par exemple), la seule personne dans la classe capable de donner un modèle phonologique correct. 2.3. Les compétences culturelles Projects repose sur une conception large de la culture : - dans les supports (des dessins humoristiques aux textes littéraires en passant par des articles de journaux, des autobiographies

terminale (toutes sections générales) souhaitant intégrer une école de commerce directement après le baccalauréat et, le cas échéant, aux étudiants en première année d’études supérieures désireux de changer d’orientation. S’écartant volontairement des modèles d’épreuves destinées aux classes préparatoires HEC, ce concours sélectionne de futurs étudiants ouverts sur le monde, curieux et désireux d’entreprendre des études de commerce/gestion, directement après le Bac. En 2008, 4 183 candidats se sont inscrits

pays exportateurs de produits de base Conclusions et leçons Appendice 4.1. Description des données Appendice 4.2. Propriétés statistiques des cycles de cours des produits de base Appendice 4.3. Description du modèle d’autorégression vectorielle Appendice 4.4. Principales caractéristiques du modèle GIMF et application à un exportateur de pétrole de petite taille et ouvert Bibliographie Annexe : examen des perspectives par le conseil d’administration du FMI, mars 2012 Appendice statistique Hypothèses Modifications

partly reflects the nature of the pre-crisis investment boom. For example, in the United States, although aggregate investment remained 2.7 percentage points below its pre-crisis peak, this mainly reflected continued weakness in the housing sector. Business-sector investment was only 0.1 percentage points below its pre-crisis highs (the nominal ratio is 1.5 percentage points below its long-term average). Aggregate investment rates could take years to fully recover, as the boom -period overinvestment

71 French−english (dictionnaire) affaiblis : weaken affaiblissant : weakening affaiblissement : weakening affaiblissent : weaken affaiblisseur : reducer affaiblissez : weaken affaiblissons : weaken affaiblit : weakens affaire : affair, business, business deal, case affaires : stuff, things affaisser : succumb affama : starved affamai : starved affamâmes : starved affamant : starving affame : starves affamé : starved affamée : starved affamées : starved affament : starve affamer : starve French−english

mais le nombre qui est le symbole de la perfection et de la plénitude). • Mars 1996 -> Le Conseil européen de Turin ouvre la CIG. Les débats portent essentiellement sur le volet social du dossier : un mémorandum est présenté par la France pour un "modèle social européen". • Avril 1996 -> Le Conseil Écofin de Vérone propose le pacte de discipline budgétaire et un mécanisme européen de change particulier pour les États membres qui ne seront pas dans la zone euro en 1999 (il est en particulier prévu