Oral De Stage Maternelle

3.2.La Délégation Générale ............................................................................. 12 1.3.3.L’Alliance française d’Ottawa ................................................................... 13 2.Missions accomplies durant le stage ............................................................................ 17 2.1.Mes observations .................................................................................................. 17 2.2.Le découpage de la méthode Alter Ego ...

Universität zu Köln Romanisches Seminar Fachdidaktik Französisch Praktikumsbericht RAPPORT DU STAGE EN SITUATION AU LYCÉE MONTESSORI DE COLOGNE-BICKENDORF TD: Analyse du stage en situation, semestre d’hiver 2007/08 Enseignant: Dr. Wolfgang Pütz Étudiant: Thomas Genton Paul-Schallück-Str. 21 50939 Köln Tel.: 0221/4309/339 Courriel : thomas.genton@uni-koeln.de Coordonnées du lycée Montessori: Gymnasium Montessori Rochusstr. 145 50827 Köln (Bickendorf) Tél.: 0221 / 59 57 23 1 fax: 0221 / 59

RODRIGUEZ MATHILDE Classe de 3°B RAPPORT DE STAGE Collège « Paul Emile Victor » 33420 Branne -1- Résumé Mon stage s’est déroulé à la crèche municipale « Le Nid Des Bambins » de Castelnau d’Estretefonds (31). La crèche municipale se situe à la périphérie du centre ville, sur la route en direction de Toulouse. Elle comporte quatre

educatif en chine] | Sommaire Contexte 3 Structure des études 4 La journée type d’un étudiant chinois 5 I. Ecole maternelle 5 II. L’école primaire 6 III. Le Collège 9 IV. Le Lycée 10 V. L’Université 13 Les méthodes d’examens 15 I. Ecole primaire 15 II. Collège 16 III. Lycée 17 IV. L’université 19 Les relations 20 I. Les relations professeurs

Production, Distribution. Ils débouchent sur des réalisations concrètes. J’espère que ces quelques exemples vous permettront d’envisager des stages en Supply Chain pour les étudiants de la Promotion 2014. Dates de début de stage : A partir du 23 Juin 2014. Durée : Convention de stage de 6 mois. Dominique ESTAMPE, Directeur Institut Supérieur de Logistique Industrielle – ISLI KEDGE BS 680, cours de la Libération 33405 TALENCE Cedex Tél. : 05.56.84.55.70 - Fax : 05.56.84.55.80 e-mail : isli@kedgebs

effectué un stage de 3 semaines à l’hôpital local du Pays de Gex dans le secteur de la maison de retraite. Pendant ce stage, j’ai secondé des aides-soignants et des ASH (Aides au Service Hospitalier) dans leurs tâches journalières. Dans un premier temps, je vais vous présenter la maison de retraite, sa situation géographique, son personnel et son fonctionnement financier. Je présenterai ensuite les différentes activités professionnelles que j’ai réalisées dans le cadre de mon stage et conclurai

Arlequin Université Pierre Mendès France IUT 2 Grenoble – Département Information-Communication Charlotte Labry 2e année – Métiers du Livre et du Patrimoine – 2012 Stage du 3 avril au 26 mai 2012 La valorisation et la promotion d’un fonds spécifique : le fonds de conte à la bibliothèque Arlequin Responsable de stage : Eulalie Grospart Correspondante pédagogique : Caroline Angé Bibliothèque Arlequin 97 galerie de l’Arlequin 38 100 Grenoble 2 Remerciements Je tiens à remercier

EN ŒUVRE DE L’ENSEIGNEMENT B. LA MAITRISE DE LA LANGUE FRANÇAISE C. L’ORGANISATION DU TRAVAIL EN CLASSE D. COMPORTEMENT DE L’ENSEIGNEMENT ADOPTÉ FACE AUX CONFLITS SECTION 4 : TRAVAUX EFFECTUÉS ET LES APPORTS DU STAGE I. LES TRAVAUX EFFECTUÉS AVEC LA PROFESSEUR D’ESPAGNOL II. LA PRATIQUE D’UNE LANGUE VIVANTE ET LE CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES III. LES DIFFICULTÉS DU MÉTIER OBSERVÉ A. LES CARACTÉRISTIQUES DU MÉTIER

4 CCF Ponctuel oral 45 min CCF U2 4 Ponctuel écrit Ponctuel écrit 4h CCF 4h 10 Sous-épreuve E31 : Accompagnement des actes de la vie quotidienne à domicile U31 4 CCF Ponctuel pratique 2h CCF Sous-épreuve E32 : Organisation d’interventions à domicile U32 2 CCF Ponctuel oral 2h CCF U33 2 CCF Ponctuel oral 30 min Sous-épreuve E34 : Economie-gestion U34 1 CCF Ponctuel oral 30 min Sous-épreuve

pas reliées aux autres de manière à rendre leur utilisation et leur manipulation plus faciles. Présentation du contexte Les deux élèves dont nous présenterons et analyserons les productions sont actuellement en petite section de maternelle. Ils sont tous deux âgés de 4 ans car ils sont nés en janvier 2007 pour Léonie et en mars de la même année pour Hugo. Les deux productions ont été réalisées au cours de la première quinzaine du mois d’avril au cours d’une séance relative au domaine