Origine De La Révolution Française

écoles « totalitarienne » et « révisionniste » Les régimes totalitaires : structures et comparaison D) Des structures identiques : comparaison entre nazisme et stalinisme E) Des différences essentielles ? Les origines du totalitarisme F) La matrice de la Grande Guerre : la « brutalisation » des sociétés européennes G) Des proximités idéologiques : l’hostilité envers les élites, l’antilibéralisme, l’apologie de la violence, l’utopie de l’Homme

Histoire du droit Dans quel cadre institutionnel s'est construit le droit? du Veme s. apres JC a la revolution française. Etude de la constitution de 1858, du rapport citoyen/loi. Distinction delicate espace public/espace privé. depend de la culture. En France, tradition romaine, ferme separation entre espaces privé/public. Que reste-t-il du service public? (reformes, privatisations...), rupture entre le privé/public. Au moyen age, les prerogatives publiques ont été accaparees par

de raconter des histoires, mais veulent réfléchir et transformer la société pour la rendre plus juste. Ces principaux éléments sont au fondement même de la Révolution française. Sur le plan historique, cette période de mouvement, de déclin et de chute de la monarchie, aboutit en France à la révolution française et aux États-Unis à la révolution américaine. Le  siècle s’inscrit dans une période le plus souvent définie par deux dates repères : 1715 et la mort de Louis XIV, et d’autre part, 1799, date

« 1492 (découverte de l’Amérique) – 1789 (révolution française) qui correspond à l’aire de la navigation à voile et de l’exploration du globe. Les progrès technique et économique permettent aux habitants de l’Europe occidentale les moyens de coloniser les autres pays du monde. L’émigration massive vers l’Amérique conduit à une découverte de nouvelle culture mais également aux massacres des peuples précolombiens et à l’esclavage des noirs. - La révolution industrielle : l’augmentation des individus

des réformes (Angleterre) par la révolution (France) par les armées napoléoniennes 1 I. La transition démocratique ANCIEN REGIME EPOQUE CONTEMPORAINE Monarchies (absolues) Républiques/monarchies constitutio ROI NATION pouvoir émane de Dieu Constitution ou Loi fondamentale sujets citoyens société divisée en ordres société égalitaire privilèges droits garantis par des lois II. Les partis politiques • 1. Origine • 2. Définition • 3. Caractéristiques

du pouvoir permet de contrôler et garder son pouvoir ou au contraire de le contester. Chapitre 1 : L'exercice du pouvoir Du prince vertueux au prince machiavélique Des héritages anciens jusqu'à un bouleversement, une certaine révolution dans les idées politique avec Machiavel. Le pouvoir est une domination exercée par un ou plusieurs, c'est la conduite menée par un ou plusieurs sur une centaine ou un millier d'autre, dans ce sens, le pouvoir a toujours était une manifestation,

qui domine la première partie du XIXe siècle et dont les origines sont européennes et historiques. La révolution française donne l’occasion aux nobles émigrés en Allemagne et en Angleterre de découvrir, puis de faire connaître, à leur retour en France, une littérature dans laquelle la sensibilité et l’expression du « moi » joue un rôle essentiel. L’émergence du romantisme est également liée aux événement historiques qui suivent la Révolution, par exemple les espoirs de changement, les rêves de gloire

l’Ancien Régime. Cette conquête révolutionnaire a été pérennisée par la création des grandes écoles françaises dans lesquelles résonnaient ces mots de Napoléon : » Je veux que le fils d’un cultivateur puisse se dire : je serai un jour Cardinal, Maréchal d’Empire ou ministre ». Ainsi la Méritocratie succédait à l’Aristocratie et était reconnu par le pacte républicain contenu dans la devise française « LIBERTÉ, ÉGALITÉ, FRATERNITÉ » ; une égalité entre chacun selon ses dons et ses mérites. Cependant

en avant lors de cette rencontre est son livre «  la langue française au défi » . Création de la langue française : Une langue se construit peu à peu. Lorsque l’on a construit un pays unifié, il a fallu créer une langue commune, une langue française. C’est ainsi qu’au XVIIe, on créait un dictionnaire, classant les mots et en expliquant leur sens. Ce qui aujourd’hui est pour nous un objet banal, c’était à l’époque une révolution. Puis on a créé les règles de grammaire et d’orthographe pour

despotisme. Dans un deuxième plans on vois la prise de la bastille (1789) qui était ressentie par le peuple comme symbole d’une justice arbitraire et qui marque considérablement la manière de gouverné et de prendre les décision À la veille de la Révolution, l’Anjou, province paisible, s’éveille aux discussions qui agitent alors le royaume. La création d’une assemblée provinciale en 1787 suscite des réflexions sur la représentation institutionnelle du tiers état, mais également sur la reconnaissance